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重慶南岸區(qū)alevel物理培訓(xùn)排行榜,話說(shuō)重慶A-Level哪里好,首先要看好在哪里以及優(yōu)勢(shì),alevel法律專業(yè)的要求,alevel計(jì)算量專業(yè),自學(xué)Alevel需要注意哪些,alevel中文適合作為主修嗎,選Alevel還是IB,alevel比較好的學(xué)校,Alevel課程體系學(xué)時(shí)是多久,國(guó)際高中和普通高中初級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際學(xué)校的教育比普通高學(xué)校好嗎。
法律專業(yè):歷史、英國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué) 英國(guó)一般院校對(duì)法學(xué)專業(yè)要求不高,但對(duì)頂尖有一些特殊要求。推薦的四門(mén)科目有助于提高你的議論文和人文辯論技巧,打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)外國(guó)知識(shí)和文化的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)背景,經(jīng)濟(jì)學(xué)也是熱門(mén)學(xué)科。 法律以前也是一種選擇,但由于該專業(yè)在教育方面有很多研究
對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)來(lái)說(shuō),深入的數(shù)學(xué)知識(shí)是非常必要的。 許多學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)要求更高。 與ICT相比,計(jì)算機(jī)在A-level考試中非常受歡迎,因?yàn)樵搶I(yè)是在項(xiàng)目背后創(chuàng)造工作,而ICT僅適用于計(jì)算機(jī)技術(shù),高科技知識(shí)的應(yīng)用相對(duì)較淺。
在中國(guó),有兩個(gè)A級(jí)考試局可以參加:愛(ài)德思和CIE。 目前的情況是,愛(ài)德思的推薦人數(shù)量每年都超過(guò)CIE,大部分國(guó)際高中生都在學(xué)習(xí)愛(ài)德思的課程。 他們?cè)谥袊?guó)大部分城市都有考點(diǎn),通常是高中的國(guó)際部,也有一些在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(中介機(jī)構(gòu))。
雖然現(xiàn)在在國(guó)外學(xué)習(xí)中文的人很多,但是要求也高所以前途和出路也不理想。所以中文并不適合作為主修的科目,但是輔修還是可以的。國(guó)外有少數(shù)一些學(xué)校是明確不承認(rèn)母語(yǔ)語(yǔ)言類Alevel成績(jī)的,所以事先一定要搞清楚自己要考的學(xué)校的要求。
IB總分45分,其中6科按等級(jí)分,每科不超過(guò)7分,6科不超過(guò)42分。 其余 3 點(diǎn)由 EE 和 TOK 組成。 每個(gè)科目的最終成績(jī)分為兩部分:內(nèi)部 Acessment 和 External Acessment。 內(nèi)測(cè)約占最終成績(jī)的20%。 分?jǐn)?shù)由學(xué)校老師評(píng)定。 IBO從每所學(xué)校中隨機(jī)抽取一個(gè)樣本進(jìn)行評(píng)分,以調(diào)整該校學(xué)科內(nèi)測(cè)的總分。 因此,IB課程不能全日制學(xué)習(xí)。A-level成績(jī)分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)。A最好,E通過(guò),U不及格。 A-level的最終成績(jī)是A*,AS和unit成績(jī)沒(méi)有A*。 AS成績(jī)占整個(gè)A-level成績(jī)的一半。 一個(gè)級(jí)別是一個(gè)模塊測(cè)試。 每個(gè)模塊之間的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法將不再詳細(xì)討論。 老師會(huì)計(jì)算的。
首先,我們必須明確我們的目的。 一般來(lái)說(shuō),大部分學(xué)生都想拿A-level成績(jī)來(lái)申請(qǐng)英國(guó)本科學(xué)習(xí),也有一部分學(xué)生就讀于擁有A-level課程體系的國(guó)際學(xué)校。 稍后,您將使用您的成績(jī)申請(qǐng)名校。 中國(guó)開(kāi)設(shè)A-Level課程的學(xué)??梢苑譃閹最?,一類是公立學(xué)校國(guó)際部開(kāi)設(shè)的課程,另一類是私立學(xué)校,還有一些課程中心提供A-level學(xué)習(xí)。
大多數(shù)英國(guó)學(xué)生在兩年內(nèi)完成這門(mén)課程,但非常有能力的學(xué)生有時(shí)可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成。 學(xué)生甚至可以直接在中國(guó)學(xué)習(xí)三到四門(mén)A-Level課程,然后到北京、上海、廣州等地的英國(guó)文化協(xié)會(huì)參加考試。 這類課程要求學(xué)生修讀三四門(mén)主修課程并參加畢業(yè)考試,通過(guò)考試后才能進(jìn)入。 一個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)和所修讀的A-Level課程在很大程度上決定了他們能否進(jìn)入理想的,攻讀自己選擇的學(xué)位課程。
普通高中的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)基本上只指學(xué)生的考試成績(jī)。 考試成績(jī)好的學(xué)生被老師稱為好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生; 成績(jī)差的學(xué)生被視為“差生”。 國(guó)際高中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系更加科學(xué)、合理、公正。 它不僅注重對(duì)學(xué)生期末考試成績(jī)的評(píng)價(jià),更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。 在綜合成績(jī)中,考試成績(jī)僅占30%,而學(xué)生的出勤率、課堂表現(xiàn)和作業(yè)占了更大的比重。
僅就基礎(chǔ)教育而言,中國(guó)的教育水平還是很高的,尤其是一線城市的學(xué)校,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。 對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的高中取決于自己和孩子的實(shí)際情況。 想要走國(guó)際化路線,成為國(guó)際化人才可以選擇國(guó)際學(xué)校但同時(shí)也要做好各種心理和學(xué)業(yè)的財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)。
由重慶A-Level課程學(xué)了知識(shí),但知識(shí)不止這點(diǎn),其他的可以來(lái)找小編。
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