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合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)專業(yè)的工商管理碩士培訓(xùn)學(xué)校有哪些,現(xiàn)在越來越多的人都在了解合肥工商管理碩士培訓(xùn),在這我還特意查了下讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么,mba有價值的人際關(guān)系,哪幾類需要MBA,MBA顯性收獲是什么,全日制MBA是什么意思。
我確實有同學(xué)讀MBA期間通過同學(xué)關(guān)系,第一年已經(jīng)賺回了學(xué)費,后續(xù)同學(xué)資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務(wù)的,同學(xué)大部分都是金融圈子的,對口,不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學(xué)校的原因,也不一定是學(xué)校越好越好,適合自己最重要。所以對于創(chuàng)業(yè),需要的資源、管理知識、眼光、魄力等,合適的學(xué)校確實可以提供部分資源、肯花時間知識可以學(xué)到,別的更多的還是看個人了。
經(jīng)歷過MBA備考過程的學(xué)生都知道,在備考過程中,與其一同“戰(zhàn)斗”的學(xué)員有一種超越初高中同學(xué)的戰(zhàn)友情,因為他們大多是有了豐富的人生閱歷后再次因為同一個目標凝聚在一起,而且備考MBA的人群有一個共性特征,就是不但積極進取還有不錯的社會地位,因而超越課本之外,還能擁有諸多的行業(yè)交流,知識交流共同提高。在MBA的同學(xué)圈中,很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經(jīng)驗,除了正常的課堂學(xué)習(xí)之外,大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個非常好的學(xué)習(xí)過程。
對于需要提升自身知識,急需突破自我格局的,都需要MBA來提升自己,打破現(xiàn)狀。 1、工作三五年甚至更長時間,能力提升放緩、晉升暫時無望,職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸; 2、不是很滿意現(xiàn)在的行業(yè)和從事的職能,希望能轉(zhuǎn)行和轉(zhuǎn)型發(fā)展; 3、工作中遇到越來越多的研究生,為了保持競爭力,小本科也得考一個增加籌碼; 4、剛剛被提升到管理崗位,感覺當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和做業(yè)務(wù)完全不是一回事,希望能提升管理水平; 5、計劃創(chuàng)業(yè),準備尋找搭檔和資源,MBA資源豐富,可以拓展思維; 6、創(chuàng)業(yè)起步,企業(yè)運營管理問題多多,完全不是創(chuàng)業(yè)激情和業(yè)務(wù)能力所能承受,讀個MBA快速全面掌握管理技能,避免走彎路。
比如學(xué)歷的提升,升職帶來的機會,年薪的提升等等,說不定這個“含金量”就可以看到,而實際給你帶來的好處也可以從薪水上體現(xiàn)出來。 但是,在學(xué)習(xí)階段獲得的能力或思維的提升,會帶來你在職場的綜合素質(zhì)和能力的變化,這是很難從“含金量”來衡量的。 社區(qū)邀請了許多已畢業(yè)的MBA前輩,分享他們完成MBA后的成就。 他們最感受到的不是文憑或職位,而是更多關(guān)于“人”、“思想”和“視野”。
它也被稱為全日制MBA。 完全有必要離開現(xiàn)在的工作崗位,靜下心來一周學(xué)習(xí)五天。 和普通研究生一樣,全日制MBA更適合在職場工作六七年的人。 不僅有利于隨時換工作為未來的管理創(chuàng)造無限可能。 全日制學(xué)習(xí)通常需要兩年時間,但也有個別課程提供一年課程。
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