沈陽沈北新區(qū)初中英語輔導(dǎo)學(xué)校排名，沈陽初中英語輔導(dǎo)是我們值得反思的問題，我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。英語內(nèi)容和詞匯都很復(fù)雜，練習(xí)單詞的發(fā)音，學(xué)習(xí)英語缺乏邏輯思維訓(xùn)練。

1.英語內(nèi)容和詞匯都很復(fù)雜

英語作為一門語言學(xué)科，內(nèi)容涉及很多，詞匯也很復(fù)雜，需要學(xué)生花費(fèi)很多的時(shí)間。 但是，我發(fā)現(xiàn)我的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語時(shí)三心二意。 他們發(fā)誓他們會(huì)努力學(xué)習(xí)。 三天后，他們會(huì)熱情地撤退。 他們不想背單詞或做語法問題。

2.練習(xí)單詞的發(fā)音

許多中國(guó)人的英語發(fā)音被外國(guó)人嘲笑以為我們?cè)谡f中式英語。 如果我們的單詞發(fā)音不準(zhǔn)確，他們將有更多的嘲笑理由。 因此，當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們必須練習(xí)單詞的發(fā)音。 這對(duì)于改善我們的聽力也非常有益。多看一些外國(guó)的大片時(shí)間久了也能更正過來。

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3.學(xué)習(xí)英語缺乏邏輯思維訓(xùn)練

適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)可以幫助學(xué)生形成和發(fā)展某些學(xué)習(xí)技能，并幫助學(xué)生熟練掌握已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)。 因此，教師分配適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)反映了英語教學(xué)的內(nèi)在要求。 小學(xué)英語作業(yè)形式比較簡(jiǎn)單，難度較小，練習(xí)主要來自教材的改編。 一般來說，只要學(xué)生認(rèn)真聽課并熟悉課文，他們一般就可以高質(zhì)量完成老師分配的作業(yè)。 然而，在初中階段練習(xí)的類型比以前復(fù)雜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以進(jìn)行各種綜合練習(xí)。 此外，由于缺乏必要的邏輯思維訓(xùn)練，學(xué)生無法有效地使用某些分析和判斷技能來回答不同類型的練習(xí)。 很難提交令人滿意的作業(yè)。 如果事情繼續(xù)這樣下去，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心可能會(huì)受到損害。

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