東莞望牛墩伺服電機(jī)培訓(xùn)排行榜，都想了解東莞PLC培訓(xùn)。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識(shí)，工業(yè)機(jī)器人，工業(yè)機(jī)器人研發(fā)，工作場(chǎng)景，PLC編程，學(xué)習(xí)PLC要循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)PLC要很高的學(xué)歷嗎。

1.工業(yè)機(jī)器人

現(xiàn)在還是有很多的工廠生產(chǎn)一些產(chǎn)品，沒(méi)有自動(dòng)化，全部使用工人，那么工人就是一線生產(chǎn)者。如果將這些工人全部用“工業(yè)機(jī)器人和PLC”替換掉，那么一線生產(chǎn)者就是生產(chǎn)“自動(dòng)化機(jī)器”的電氣工程師。這樣能大力的節(jié)約工廠的生產(chǎn)成本以及人力成本，而且效率更高效。

2.工業(yè)機(jī)器人研發(fā)

工業(yè)機(jī)器人研發(fā)分很多的 一般主流是機(jī)電軟，機(jī)械的首先你熟練的使用SolidWorks等，懂機(jī)器人的建模，選型等，電氣的也會(huì)分很多大體上要會(huì)eplan軟件，一些傳感器的選型，一些電路的知識(shí)如PLC的學(xué)習(xí)。在前面我們也說(shuō)過(guò)很多關(guān)于PLC的知識(shí)，希望可以幫到你。

3.工作場(chǎng)景

從事PLC工作并不是整天坐在電腦旁編程，更多的時(shí)候是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，畢竟好多功能電腦上是仿真不了的，必須你親自去現(xiàn)場(chǎng)才能搞清楚，所以工作環(huán)境相對(duì)差一點(diǎn)，動(dòng)手要多一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)；單片機(jī)我沒(méi)搞過(guò)實(shí)際應(yīng)用，但是綜合上兩點(diǎn)的特性，這個(gè)的工作環(huán)境要好一點(diǎn)，動(dòng)手相對(duì)較少，但是也正是這個(gè)原因，好多東西看不見摸不著，只能靠你的大腦來(lái)仿真，就比較費(fèi)腦筋了。

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4.PLC編程

PLC編程的本質(zhì)就是制定一套程序，讓控制器按照你的想法去運(yùn)行，編程的過(guò)程就好比畫一套電氣控制原理圖。PLC起初的定位就是小型控制場(chǎng)合，執(zhí)行一些邏輯控制或少量的計(jì)算。不過(guò)現(xiàn)在PLC的功能已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)大了，也能適應(yīng)很多復(fù)雜場(chǎng)合。

5.學(xué)習(xí)PLC要循序漸進(jìn)

首先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電機(jī)運(yùn)行PLC控制編程。 這部分編程類似于電氣控制課程，是一個(gè)簡(jiǎn)單的PLC開關(guān)量輸入輸出控制程序。初學(xué)者更容易接受和上手，然后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的PLC控制程序。這個(gè)過(guò)程對(duì)于學(xué)習(xí)者形成編程思維，提高編程能力非常重要。 學(xué)習(xí)編程要結(jié)合實(shí)物和實(shí)際應(yīng)用控制電路，這樣不僅可以學(xué)習(xí)PLC編程，還可以提高分析程序、查找故障、實(shí)踐工程的能力。

6.學(xué)習(xí)PLC要很高的學(xué)歷嗎

這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。 其實(shí)只需要初中文憑（為什么是初中，因?yàn)槲锢磉@個(gè)科目只有初中以上才有，我們做電學(xué)的時(shí)候還是要懂一些物理的）！ PLC的起源是在我們電工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，PLC最初是我們電工使用的，不是高科技分子。 我們必須對(duì)這一點(diǎn)有絕對(duì)的信心。 PLC中的梯形圖和我們的繼電器電路一模一樣。

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