留學日本是很不錯的選擇，想要讀日本高校，日語學習是必不可少的。有關學習日語語調怎么讀，接下來就隨小編一起去了解下怎樣才能更好大的學好日語語調？，日語語音語調怎么學？，日語課文怎么讀呀,為什么我讀的語調總是不對呢,連起總是不對味??

1.如何才能更好地學好日語語調？

我是AI 以下是相關的學習方法，你可以根據自己的習慣來學習。 首先，買一本帶磁帶的日語書，比如標準日語，然后跟著磁帶學習日語平假名和片假名的發(fā)音和寫作，同時按行和段背誦假名.還要學日語 促音、長音、頑音、頑音等. 學會了發(fā)音和假名,就可以按照課本,學習日語語法和其他的知識了. 然后有很多方法可以看動畫和日劇，還可以繼續(xù)看網絡課，關鍵在于堅持??！ 補充：在學習了一些困難的教科書后，最好不要急于學習更困難的教科書，而應該首先鞏固和使用；例如，在論壇上，聽歌曲，最好練習[如詞匯或語法，在一定的基礎上，你會認為這對詞匯的增長非常有效. 如果你想學好日語，你必須依靠你平時的努力和正確方法的指導，才能腳踏實地地地學好日語：） 此外，初學日語，我認為假名不容易學。事實上，日本的假名都是從中國漢字演變而來的。平假名是從漢字草書演變而來的，片假名是漢字的一部分，所以我知道哪個假名是從哪個漢字演變而來的。雖然發(fā)音不同，但我掌握了很多，

2.如何學習日語語調？

日語的發(fā)音有兩個特點一是單峰型，沒有多次起伏。第二，前兩個假名的音調必須相反：第一個高，第二個低；相反，第一個低，第二個高。 理解這兩個特征，理解音調核的含義是:告訴讀者這個詞的發(fā)音從高到低。然后你可以發(fā)音和讀單詞。(因為這里不能用發(fā)音演示，只能解釋關鍵問題，其他人必須自己理解。） ◎類型:無論是幾個音節(jié)(至少是一個音節(jié))，從低音開始，第二拍升高，直到讀到最后拍節(jié)。 ①類型:無論是幾個音節(jié)(至少是一個音節(jié))，從高音開始，第二次拍攝下降，直到讀到最后一次拍攝。 ②類型:無論是幾個音節(jié)(至少兩個音節(jié))，從低音開始，第二拍升高，第三拍降讀到最后拍不升高。 ③類型:無論是幾個音節(jié)(至少三個音節(jié))，從低音開始，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，讀到最后拍不升高。 ④類型:無論是幾個音節(jié)(至少4個音節(jié))，從低音開始，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，讀到最后拍不升高。 ⑤類型：無論單詞是多少個音節(jié)（至少5個音節(jié)），從低音開始，第二拍上升，保持到第五拍，第六拍下降，讀到最后拍不上升。 ⑥型：單詞不論是幾個音節(jié)（最少是6個音節(jié)），從低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，讀到最后拍節(jié)也不上升。 ……順次類推。 從這里得出結論：除了①類型從高音開始，第二拍下降，直到讀到最后不上升，其他都是從低音開始，第二拍上升，保持到音調核數字，然后下降，讀到最后拍不上升。也就是說，數字拍節(jié)后面的假名是發(fā)音下降的位置。日語中的語音語調與一個詞的意思有關，聽句子的意思，非常重要！

3.如何閱讀日語課文？為什么我讀的語調總是錯的？連接總是錯的？

問你一個問題:課文是由什么組成的？句子。句子是由什么組成的？單詞。如果把每個單詞讀對了，連接起來不就是標準句子嗎？ 日語本身就有語調。語調不同，語義不同的單詞很多。必須掌握學習日語的初級階段。日語的另一個特點是，除了語氣詞、助詞、連詞等，都會隨著說話人的語氣而變化。這需要多聽，多體驗。所謂熟能生巧。 一種方法：先讀一個單詞，再讀兩個單詞，再讀三個單詞，最后讀整個句子。像繞口令一樣來回讀。然后從一句話到兩句話再到整篇課文。這樣算下來，你已經讀了幾十遍課文了，還會不好嗎？ 慢慢來，走好每一步。

以上簡要介紹了如何閱讀日語語調。我希望它能幫助你。如果您需要獲得更多的留學信息，請聯系我們的客戶服務小妹妹~