青島膠州市正規(guī)的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到青島初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，為了讓大家進(jìn)一步了解到青島初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，以下的初中生應(yīng)養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要，課外拓展學(xué)習(xí)，初中數(shù)學(xué)哪種補(bǔ)習(xí)方式好，初中數(shù)學(xué)該怎樣輔導(dǎo)，對(duì)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有什么建議給大家又以重新定義。

1.初中生應(yīng)養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，因此要養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣就是會(huì)筆記，做筆記并不是簡單的將老師的板書進(jìn)行抄寫，機(jī)械的抄寫只會(huì)代替聽課和思考。而好的筆記應(yīng)該是服從聽講并結(jié)合教材來記，還要掌握記錄時(shí)機(jī)；另外也應(yīng)該學(xué)會(huì)記要點(diǎn)、疑問點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)以及解題思路和方法，還要記老師所補(bǔ)充的內(nèi)容。我們要明白“記”是為了聽課和思考服務(wù)的。

2.初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要

進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)習(xí)慣比聰明更重要，它是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的重要保障。習(xí)慣在每個(gè)人的生活中無處不在，但人們通常只是把習(xí)慣和個(gè)人的行為舉止聯(lián)系在一起，而卻很少把習(xí)慣和成功關(guān)聯(lián)在一起。但是當(dāng)你去了解許多成功者成功的原因時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣幾乎是成功的決定性因素。有的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，而有的習(xí)慣是在后來學(xué)習(xí)、工作中有意識(shí)地培養(yǎng)出來的。

3.課外拓展學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)和英語，語文等涉及語言能力的科目不一樣，再小年齡的孩子也可以接受各種語言的熏陶，但數(shù)學(xué)的接受能力卻會(huì)隨著年齡的變化有非常大的波動(dòng)，而且往往因人而異。比如，同樣一個(gè)小朋友，上一年級(jí)時(shí)和上六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)接受領(lǐng)悟能力可能會(huì)天差地別。再比如，有的孩子在很小的年齡就展露驚人的數(shù)學(xué)天賦，而有的人要等到成年后才發(fā)現(xiàn)自己原來對(duì)數(shù)學(xué)非常在行。所以，和涉及語言能力的科目不一樣，如果不分情況，過早地灌輸數(shù)學(xué)知識(shí)，很可能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)本身產(chǎn)生不好，甚至厭惡的印象。

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4.初中數(shù)學(xué)哪種補(bǔ)習(xí)方式好

我們從小就開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的都是最簡單最基礎(chǔ)的，而初中數(shù)學(xué)就多了幾何課程，剛開始可能不太適應(yīng)，成績也一直上不去，所以很多家長就會(huì)給學(xué)生報(bào)相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班，既然選擇了補(bǔ)習(xí)就要有結(jié)果，最好選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，快速提高成績。

5.初中數(shù)學(xué)該怎樣輔導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要一環(huán)，它嚴(yán)重影響以后的中考成績，我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)習(xí)大量的理論和公式，還要提高我們的解題思路和解題能力，因?yàn)閿?shù)學(xué)既是一門抽象的學(xué)科，也是一門很接近生活的學(xué)科，生活中處處有數(shù)學(xué)，所以說理論和思路路特別重要。

6.對(duì)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有什么建議

我們許多的家長在給學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候很迷惑，不知道怎樣去選擇，這個(gè)主要還是根據(jù)學(xué)生的具體情況來選擇，每個(gè)學(xué)生的情況不一樣，他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不一樣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)不一樣，所以選擇的時(shí)候要根據(jù)不同的情況選擇不同的培訓(xùn)班類型。

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