昆明正規(guī)的家庭教育指導(dǎo)師考證培訓(xùn)中心，機(jī)會(huì)不等人，來了解云南家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，小編進(jìn)行了詳細(xì)的專業(yè)介紹家庭教育指導(dǎo)師指的是什么，家庭教育的哪方面對于小孩很重要，家庭教育指導(dǎo)師終的目的，家庭教育指導(dǎo)師的工資收入，家教指導(dǎo)培訓(xùn)選線上下結(jié)合的原因，家庭教育指導(dǎo)師考完有什么用，家庭教育指導(dǎo)師能做的工作。

1.家庭教育指導(dǎo)師指的是什么

家庭教育指導(dǎo)師是近幾年被人們所熟知的一個(gè)職業(yè)，它指的是相關(guān)專業(yè)人員通過運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)幫助每個(gè)家庭中的各種關(guān)系建立良好的家庭教育環(huán)境，以及對孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣上進(jìn)行改變，從而建立好孩子的道德品行和責(zé)任，最終促進(jìn)家庭的幸福美滿。

2.家庭教育的哪方面對于小孩很重要

父母對教育的重視程度也決定了孩子的未來，更多的是關(guān)心孩子的心理和未來的發(fā)展。 在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，這也是一種積極的心理狀態(tài)。自信的基礎(chǔ)是相信自己有能力完成某項(xiàng)任務(wù)。 雖然這項(xiàng)任務(wù)非常具有挑戰(zhàn)性，但不會(huì)降低自己的自信心，而自信心就來源于成功的體驗(yàn)和父母的教導(dǎo)方式，總之每個(gè)父母對孩子所要做到的基本態(tài)度就是欣賞和認(rèn)可。

3.家庭教育指導(dǎo)師終的目的

現(xiàn)如今中庭教育的問題日益嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在孩子人格發(fā)展問題、親子之間關(guān)系問題、行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)困難等方面。而家庭教育指導(dǎo)的目的一方面在于預(yù)防和避免兒童在成長過程中存在的潛在危機(jī)，另一方面在于解決困擾父母和干擾兒童成長的現(xiàn)實(shí)問題。

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4.家庭教育指導(dǎo)師的工資收入

在很多人看來家庭教育指導(dǎo)師大多主要在相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)工作，一般剛?cè)胄械牡仔交驹?-5k左右，在整個(gè)行業(yè)里處于中下游水平。由于家庭教育指導(dǎo)師的成長性較高且非常依靠經(jīng)驗(yàn)，基本上工作5-10年后，優(yōu)秀的月收入可以達(dá)到1-2萬左右的水平。此外還可以自己在二三線城市開設(shè)家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，招收學(xué)員進(jìn)行一周左右的相關(guān)培訓(xùn)，一般人均收費(fèi)在500-1000左右。

5.家教指導(dǎo)培訓(xùn)選線上下結(jié)合的原因

如果單純是線下，肯定要比在線上浪費(fèi)的時(shí)間更多，畢竟去找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)路上浪費(fèi)的時(shí)間，都可以學(xué)習(xí)好幾節(jié)課了。另外就是線下肯定比線上貴，線上之所以便宜是因?yàn)闆]有租賃成本。此外線下的課程如果你有事耽誤了那么這節(jié)知識(shí)過了就是過了，而線上是可以看重播的，不會(huì)把重點(diǎn)知識(shí)錯(cuò)過。

6.家庭教育指導(dǎo)師考完有什么用

家庭教育具體指導(dǎo)師可以從業(yè)親子教育指導(dǎo)，親子教育資詢，親職教育，家庭關(guān)系調(diào)節(jié)等。關(guān)鍵應(yīng)對的人群是家中，關(guān)鍵目標(biāo)是把家中營造的更為和睦平穩(wěn)、幸?？鞓贩e極主動(dòng)，及其對于親子教育中產(chǎn)生的問題給與有效的解決方法而且作出具體指導(dǎo)。年底依照教育廳規(guī)范，中小型幼院校需配全職業(yè)心里咨詢師，親子教育具體指導(dǎo)師！執(zhí)行一師三證現(xiàn)行政策。

7.家庭教育指導(dǎo)師能做的工作

變成父母教練員：借助豐富多彩教學(xué)資源及本身數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，為父母、學(xué)員給予文化教育商務(wù)咨詢。變成文化教育欄目軟文寫手：在平面圖和互聯(lián)網(wǎng)媒體出任文化教育欄目軟文寫手，為新聞媒體編寫各種教育信息，編寫各種教育熱點(diǎn)文章內(nèi)容，解釋觀眾們關(guān)注的文化教育聚焦點(diǎn)問題。變成親子教育具體指導(dǎo)老師：應(yīng)用家庭教育理念和適用的家庭教育方法，開展親子教育專業(yè)知識(shí)教給、問題、數(shù)據(jù)服務(wù)、活動(dòng)組織等具體指導(dǎo)。在研究領(lǐng)域從業(yè)教育科學(xué)研究：極少數(shù)親子教育具體指導(dǎo)師可以向科學(xué)研究新項(xiàng)目層面發(fā)展趨勢，這種工程能為部門制訂文化教育建設(shè)規(guī)劃。

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