南寧青秀區(qū)韓語培訓(xùn)學(xué)校排行榜，選擇課程先不要著急，南寧韓語是你不容錯過的機會哦 ，先來查看小編給大家整理的內(nèi)容吧，語言與插班入學(xué)，學(xué)習(xí)韓語的語言規(guī)則，韓語水平怎么分級，韓語學(xué)習(xí)要不要報班，韓語拼音文字，韓語容易混淆的漢字。

1.語言與插班入學(xué)

如果沒有韓語基礎(chǔ)或者是韓語成績差的學(xué)生，適合用這種方法。但插班入學(xué)的學(xué)生必須有大?；蛘呤潜究频膶W(xué)歷。但是要轉(zhuǎn)學(xué)的專業(yè)必須跟自己之前的專業(yè)沒有太大差別，不能是兩個不同的領(lǐng)域。而在語言學(xué)校學(xué)習(xí)韓語時需要學(xué)多久，得看個人實際情況拿到了韓語三級的證書后才能申請的轉(zhuǎn)學(xué)。

2.學(xué)習(xí)韓語的語言規(guī)則

每一門語言都有它的規(guī)則，學(xué)習(xí)韓語先了解它的規(guī)則才能更方便你后面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)韓語是一個持續(xù)性輸入和輸出的過程，一般情況下學(xué)習(xí)韓語不能中斷。同時學(xué)習(xí)韓語要有一定的時間規(guī)劃，早晨的時間是學(xué)習(xí)韓語的ZUI佳時間段。抄寫筆記時要注意詳略得當，重點突出。初次與外人交談時可以盡量說短句，不要怕出錯誤，虛心向別人請教以糾正自己的錯誤。

3.韓語水平怎么分級

中級:三級要求學(xué)生靈活運用聽、說、讀、寫，能寫小文章表達思想，進行一般的日常對話。四級要求學(xué)生與韓國人進行準確的對話，了解韓國的社會發(fā)展、文化藝術(shù)和生活習(xí)慣。高級:5級規(guī)定學(xué)生在日常生活或工作中能輕松使用韓語能了解韓劇、廣播節(jié)目的新聞報道；六級要求學(xué)生懂韓語用文章或句子準確表達自己的想法參與討論。

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4.韓語學(xué)習(xí)要不要報班

首先學(xué)習(xí)韓語是一個比較先難后易的學(xué)習(xí)過程，因此建議有韓語學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，最好去報個韓語培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)，凡是只有在開頭學(xué)好了之后，才能不打擊后期學(xué)習(xí)的積極性，才能更好的進行后續(xù)的學(xué)習(xí)。其次報班學(xué)習(xí)韓語，不但有專業(yè)的韓語老師手把手的教學(xué)，還有專業(yè)的老師全程跟蹤學(xué)習(xí)的情況，一對一的進行輔導(dǎo)，同時還能節(jié)約學(xué)習(xí)的時間和精力。

5.韓語拼音文字

韓國曾經(jīng)是中國的附屬國。 在韓語被發(fā)明之前，韓國人長期使用漢字。 韓劇中處處體現(xiàn)的儒家文化，其實起源于我們的祖國中國。 這是很多喜歡韓流的追星少女萬萬沒想到，也沒有興趣了解的。古代韓國的知識分子和貴族曾經(jīng)以使用漢字而自豪。 但是，由于普通民眾的文盲，造成了嚴重的文化差距。 因此，韓國世宗大王組織的學(xué)者于1446年創(chuàng)作了“訓(xùn)民正音”，將他們的韓語語音標記為普通話文本。 所以，不好說，韓語其實就是拼音！ 你能想象我們中國人拋棄漢字，用拼音來記錄所有的漢字嗎？ 就是這樣的感覺…… 一所的韓文啟蒙老師說了一句讓我印象深刻的話，“韓文是為曾經(jīng)不識字的文盲而創(chuàng)造的。如果你不識字，你能學(xué)會嗎？”

6.韓語容易混淆的漢字

由于長期對中國文化的依賴，韓語中有大量的漢語詞，而這些與我們漢語發(fā)音非常相似的詞的比例高達60%。我聽過一些著名的英語老師上過詞匯課。 一個好的英語老師會告訴你一個詞根背后的起源故事，然后從這個詞根發(fā)散和擴展，讓你記住一系列單詞。但是韓語不需要這樣，為什么呢？ 因為他們的根源是漢字！ 只要我把相應(yīng)的漢字寫給你，你就會明白是什么意思。

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