留學(xué)深造是很不錯(cuò)的選擇，想要去美國留學(xué)，有關(guān)美國加州爾灣分校報(bào)考要求，接下來就隨小編一起去了解下美國每年在中國招多少人進(jìn)入美國需要什么條件高考分……，請問美國加州洛杉磯分校招會計(jì)碩士或金融碩士嗎?謝謝??

1.美國每年在中國招多少人進(jìn)入美國需要什么條件高考分……

每年數(shù)以百萬計(jì)的美國高中畢業(yè)生為了能夠進(jìn)入自己心目中理想的而努力，而名牌的錄取率低，因而競爭十分激烈。美國各錄取學(xué)生沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，因此各校挑選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就成為“最高機(jī)密”。雖然說高中學(xué)業(yè)成績、sat或act考試成績、領(lǐng)導(dǎo)能力、個(gè)人才能等指標(biāo)是一個(gè)學(xué)子進(jìn)入名牌最基本的條件，但每個(gè)學(xué)校如何平衡這些指標(biāo)卻往往是秘而不宣。 一些朋友認(rèn)為美國錄取學(xué)生不重視學(xué)生成績，所以美國也沒有像中國這樣的高考。其實(shí)這是一種誤解。簡而言之，美國錄取學(xué)生一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)是考核學(xué)生是否有堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)來順利地完成學(xué)業(yè)。所以學(xué)生的學(xué)術(shù)水平是美國錄取學(xué)生中最主要的考量，但與中國的高考制不一樣，美國對學(xué)生的學(xué)術(shù)考核是綜合性的。學(xué)生的學(xué)術(shù)水平可從三個(gè)方面來衡量，一是學(xué)生在高中選修的預(yù)修課程的數(shù)量和成績，第二是學(xué)生的sat或act考試成績，第三是學(xué)生高中階段學(xué)業(yè)平均成績（gpa）。如果一個(gè)高中畢業(yè)生在這三項(xiàng)學(xué)術(shù)成績方面都很優(yōu)秀，是否就一定會被錄取呢？答案是既肯定又是否定的。 可以說，美國的大多數(shù)會考慮按學(xué)生的學(xué)術(shù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)來錄取學(xué)生，甚至包括一些著名的公立。根據(jù)2009年加州教育部門的統(tǒng)計(jì)，在加州入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，對學(xué)生入學(xué)幾率影響最大的就是學(xué)生在高中時(shí)的平均成績（gpa）。報(bào)考加州洛杉磯分校的高中生，如果gpa在4.0或以上時(shí)，錄取率是47.5%，比該校當(dāng)年平均錄取率高出二十個(gè)百分點(diǎn)。但如果學(xué)生的gpa是在3.70和3.99之間的話，錄取率便掉到了只有8%。加州爾灣分校2009年的錄取率為42,3%，如果申請?jiān)撔５母咧猩鷊pa在4.0或以上時(shí)，錄取率是90.1%。但是如果學(xué)生的gpa是在3.30和3.69之間的話，錄取率只有12.4%。 想進(jìn)入名牌特別是像哈佛、耶魯、普里斯頓、賓夕法尼亞、哥倫比亞、斯坦福這樣的私立，學(xué)業(yè)成績好是基礎(chǔ)，然而光靠這樣的基礎(chǔ)是缺少競爭力的。因?yàn)槌藢W(xué)術(shù)表現(xiàn)外，名牌還有其他一些考量，這些考量包括：學(xué)生在班級的的排名、學(xué)生申請信中反映出的學(xué)生素質(zhì)和特質(zhì)，教師的推薦信，學(xué)生參加的社務(wù)服務(wù)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人專長等。甚至像父母是否接受過教育、家庭收入狀況、居住在城市還是農(nóng)村這些家庭背景都會成為決定是否錄取一名學(xué)生的因素。當(dāng)然在這時(shí)的天平會向弱勢學(xué)生傾斜。在同樣條件下，父母沒接受過高等教育、家庭收入低和居住在農(nóng)村的學(xué)生會被優(yōu)先錄取。 下面我們看一下美國在錄取學(xué)生上最看重學(xué)生什么條件。根據(jù)美國錄取理事會協(xié)會對美國如何錄取學(xué)生的調(diào)查，在美國中，73%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生選修預(yù)修課程很重要，16%的錄取人員認(rèn)為高中生選修預(yù)修課程比較重要，6%的錄取人員認(rèn)為高中生選修預(yù)修課程有些重要，5%的錄取人員認(rèn)為高中生選修預(yù)修課程不重要。 在美國中，59%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生sat或act考試成績很重要，29%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生sat或act考試成績比較重要，6%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生sat或act考試成績有些重要，6%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生sat或act考試成績不重要。 在美國中，53%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生的高中平均成績（gpa）很重要，34.7%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）比較重要，7.5%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）有些重要，4.1%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）不重要。 在美國中，53%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生的班級學(xué)術(shù)成績排名很重要，33.3%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的班級學(xué)術(shù)成績比較重要，20.1%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的班級學(xué)術(shù)成績有些重要，15.5%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的班級學(xué)術(shù)成績不重要。 在美國中，23%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，高中生的自述信很重要，34.8%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的自述信比較重要，21.0%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的自述信有些重要，21.0%的錄取人員認(rèn)為在錄取中高中生的自述信不重要。 在美國中，17%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，教師的推薦信很重要，41.5%的錄取人員認(rèn)為在錄取中教師的推薦信比較重要，26.4%的錄取人員認(rèn)為在錄取中教師的推薦信有些重要，15.0%的錄取人員認(rèn)為在錄取中教師的推薦信不重要。 在美國中，8.6%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，學(xué)生的面試很重要，28.8%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的面試比較重要，29.3%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的面試有些重要，33.2%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的面試不重要。 在美國中，8.0%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，學(xué)生的工作和課外活動(dòng)經(jīng)歷很重要，39.1%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的工作和課外活動(dòng)經(jīng)歷比較重要，35.0%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的工作和課外活動(dòng)經(jīng)歷有些重要，17.8%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的工作和課外活動(dòng)經(jīng)歷不重要。 在美國中，2.3%的錄取人員認(rèn)為在錄取中，學(xué)生的族裔背景很重要，15.5%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的族裔背景比較重要，19.9%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的族裔背景有些重要，62.3%的錄取人員認(rèn)為在錄取中學(xué)生的族裔背景不重要。

2.請問美國加州洛杉磯分校招會計(jì)碩士或金融碩士嗎?謝謝

如果是會計(jì)碩士MPAcc，也可以嘗試報(bào)考國內(nèi)院校在職就讀的。在校生修完學(xué)分即可以面試申請ACAA、ICMA相應(yīng)級別的資格。武漢的在職會計(jì)碩士MPAcc，在蘇州面向華東地區(qū)招生并就地教學(xué)，詳情你可以百度武漢蘇州研究院查詢。

上文中簡單講述了美國加州爾灣分校報(bào)考要求，希望對你有所幫助，如需獲取更多留學(xué)資訊，請聯(lián)系我們的客服小姐姐~