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例如,老師在一個空的礦泉水瓶的側(cè)面打了幾個不同高度的小孔,然后將水倒入瓶中。 睜大眼睛,就像看電影一樣,沒有漏掉一個細節(jié)。 老師問實驗是否觀察到了什么現(xiàn)象? 集體的回答是“水噴涌而出”。 實際上,還有另一個答案:“孔越遠,水噴得越遠?!?有兩種現(xiàn)象,有兩種結(jié)論,后者是研究的重點。 初中物理中有更多的實驗,但是實驗不是弄著玩的。
怎樣學(xué)好高中物理,勤奮是學(xué)好初中物理的必要條件,物理是一門需要勤奮和專業(yè)化的學(xué)科。 許多學(xué)生說,他們沒有才華,他們無法很好地學(xué)習(xí)物理,看不到出路,也無法提高成績。 實際上,這不是因為才華,不是因為才智欠佳,初中知識的匱乏還不足以吸引才華。 學(xué)習(xí)不好的最大原因是我工作不夠努力,也許基礎(chǔ)不好,也許我不懂新課,所以我沒有達到啟蒙的門檻。
高中物理提升,最好,最快和最實用的方法是研究錯誤的問題,分析錯誤的問題并總結(jié)錯誤的問題。 您絕不能以任何借口放棄研究錯誤問題的機會。 您必須了解,每個錯誤的問題都是一個撬開的門。 它已經(jīng)向您展示了它的寶藏,這取決于您是否想要。 如果您不學(xué)習(xí),分析和總結(jié)錯誤的問題,就相當(dāng)于放棄了這些寶藏,這些寶藏可以最快地提高您的物理性能。
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