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1.動(dòng)漫的定義

動(dòng)漫，是動(dòng)畫和漫畫的合稱。兩者之間存在著密切的聯(lián)系，中文里一般都把兩者結(jié)合在一起稱呼為動(dòng)漫。亞洲的動(dòng)漫以日本為水平為基準(zhǔn),人們通過這種模式可以完成心中的想象向其他人傳播的方式,而且日本的動(dòng)漫事業(yè)已經(jīng)發(fā)展到跟電影同樣的程度,甚至已經(jīng)分了各種年齡段對(duì)應(yīng)的級(jí)別

2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的就業(yè)前景

動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)前景較好。由于我國(guó)的動(dòng)漫事業(yè)起步較晚，加之動(dòng)漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問題，導(dǎo)致了動(dòng)漫人才的缺失，致使我國(guó)的動(dòng)漫事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，但是現(xiàn)階段我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期，市場(chǎng)人才缺口大，所以動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)較好。

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3.哪些人適合做動(dòng)漫設(shè)計(jì)

剛畢業(yè)的高中畢業(yè)：在本科生、研究生遍地走的年代，高中畢業(yè)就算是低學(xué)歷了。這些年紀(jì)很小的高中生，雖不能進(jìn)入，但是能提前3、4年接受技能培訓(xùn)，提早就業(yè)掙錢；就業(yè)情況不理想的生：每年那么多的生畢業(yè)，不是每個(gè)人都能夠找到好工作，還有很多生滿目躊躇不得志，這類人還不如去學(xué)個(gè)技術(shù)

4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的院校地位

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)所在的動(dòng)漫游戲是文創(chuàng)辦、主流動(dòng)漫企業(yè)、學(xué)校等“政、政、企、校”共建的二級(jí)，建有重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、文化創(chuàng)意示范人員培訓(xùn)中心等。日本動(dòng)畫大師《阿童木》所長(zhǎng)月岡貞夫教授為名譽(yù)院長(zhǎng)。

5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一般工資多少

如果懂前期策劃、掌握制作技術(shù)的雙向影視動(dòng)畫專業(yè)人士，年薪甚至能達(dá)到30萬元。 薪酬方面，3D動(dòng)畫和影視動(dòng)畫行業(yè)收入最高的集中在、等沿海地區(qū)，3D動(dòng)畫創(chuàng)作者月薪1萬元是比較正常的，純粹從事技術(shù)工作的，最低3000元。 影視行業(yè)制作人員的工資大多以計(jì)件制為主。 熟練的動(dòng)畫制作人的平均月薪在4000到5000元左右，最高可達(dá)200??00元。

6.動(dòng)漫設(shè)計(jì)初中畢業(yè)生能學(xué)會(huì)嗎

近年來，制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，許多初中生融入其中。 隨著技能型人才需求的快速增長(zhǎng)，職業(yè)院校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成鮮明對(duì)比。 動(dòng)漫設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)，工作輕松，工資高，發(fā)展空間很大，發(fā)展前景也很好。 是非常適合初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)的技術(shù)，也將成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 快來學(xué)習(xí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)。 游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)是一門非常容易上手的課程，所以初中生沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)都是沒有問題的。

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