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高考主要是考查學(xué)生使用英語的能力。 盡管如此,還是有相當(dāng)多的資深英語教師習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的“相聲”和“填鴨式”的復(fù)習(xí)方式來組織新教材的復(fù)習(xí)。 語言,而忽略了聽、說、讀、寫技能的發(fā)展。 這樣做會使學(xué)生感到無聊,阻礙創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展。
如果學(xué)生想真正學(xué)好英語,不要只依賴教科書上的文章。 如果你想在課后豐富自己的閱讀,對各種英文文章逐漸增加語感,你的英語水平肯定會很快提高。 此外,我們需要加強我們的英語交流。 通過對話的練習(xí),可以更快地提高口語能力,加深對知識的印象。
現(xiàn)在很多孩子都覺得壓力很大,因為父母的要求越來越高了,都希望自己的孩子是別人眼中別人家的孩子。所以孩子的補習(xí)班是一個比一個,而對于教育形式,家長的要求也是多種多樣的,因此各種形式的補習(xí)班也應(yīng)運而生。那么作為家長我們怎么幫孩子選擇高中補習(xí)班呢?首先先看老師是否專業(yè)、其次看輔導(dǎo)班名聲是否好、第三看輔導(dǎo)班管理好不好。
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