泉州人氣排名好的意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐，當(dāng)在座的各位對(duì)廈門(mén)意大利語(yǔ)培訓(xùn)一籌莫展的時(shí)候 。小編的意大利語(yǔ)有什么特點(diǎn)，意大利語(yǔ)的考試時(shí)間，意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，如何能夠?qū)W習(xí)意大利語(yǔ)，意大利語(yǔ)A2證書(shū)有什么好處，意大利語(yǔ)發(fā)音好有什么好處就開(kāi)始發(fā)揮它的重要作用了。

1.意大利語(yǔ)有什么特點(diǎn)

意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的一個(gè)共有特點(diǎn)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是怎么讀怎么寫(xiě)。由于每個(gè)音節(jié)的發(fā)音都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以說(shuō)在你認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，基本上就可以做到真正的聽(tīng)寫(xiě)了。意大利語(yǔ)的語(yǔ)法可以說(shuō)是變幻多端的，尤其是動(dòng)詞的變位，讓新學(xué)者很是頭疼，讓人摸不著頭腦。

2.意大利語(yǔ)的考試時(shí)間

意大利考試的時(shí)間，其實(shí)意大利語(yǔ)考試時(shí)間基本上都是統(tǒng)一進(jìn)行的，所以小伙伴們需要參考考試時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自己的備考計(jì)劃，還不知道考試時(shí)間的小伙伴需要看過(guò)來(lái)了，首先意大利語(yǔ)分為意大利語(yǔ)水平證書(shū)CILS和CELI考試，每一年都有三次考試的機(jī)會(huì)，一般分別在（3，6，11）月份左右舉行，但報(bào)名截止時(shí)間一般都是提前一個(gè)月，其中3月份的考試屬于加考，但是只考部分級(jí)別。

3.意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

詞匯量是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，掌握好詞匯量就能學(xué)好意大利語(yǔ)。與日耳曼語(yǔ)相比，拉丁語(yǔ)中的意大利語(yǔ)在詞匯和語(yǔ)音方面，能夠很好地融合。能讀就會(huì)寫(xiě)，能看就會(huì)看，不懂也能讀。因此，如果想要掌握大量的生詞，可以通過(guò)熟讀和多用等多種途徑來(lái)達(dá)到目的。在意大利，動(dòng)詞變位也是一個(gè)難題。動(dòng)詞變位在拉丁語(yǔ)中都存在，所謂的“變位”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是讓動(dòng)詞以不同的人稱(chēng)作主語(yǔ)，用不同的寫(xiě)法把動(dòng)詞原形變位，但規(guī)則一致的另一個(gè)詞。

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4.如何能夠?qū)W習(xí)意大利語(yǔ)

快速學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)首先就是掌握意大利語(yǔ)技巧，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言對(duì)主要的是對(duì)語(yǔ)言的邏輯，如果我們從小就生活在意大利，那么我們學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)肯定會(huì)比較輕松，因?yàn)槟愕乃季S是同步的，但是如果說(shuō)你的基礎(chǔ)不好，又想盡快學(xué)會(huì)意大利語(yǔ)，建議報(bào)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)你的意大利語(yǔ)水平會(huì)很有效地提升。

5.意大利語(yǔ)A2證書(shū)有什么好處

首先，想要在一個(gè)地方生活下去，會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言是必不可少的一項(xiàng)。意大利語(yǔ)A2證書(shū)的要求就是能夠使用意語(yǔ)進(jìn)行一般生活的交流，并且該證書(shū)還是申請(qǐng)永久居留的必備材料。我想很多去意大利的華人，都是為了經(jīng)商，而意大利也是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，為了避免資金外流，規(guī)定經(jīng)商的移民必須有意語(yǔ)A2的證書(shū)。所以改證書(shū)也就成了在意大利居住的必備材料

6.意大利語(yǔ)發(fā)音好有什么好處

第一，說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)就不一樣，給聽(tīng)眾一個(gè)很好的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，這是很重要的，一口奇奇怪怪口音意大利語(yǔ)，沒(méi)人會(huì)喜歡聽(tīng)吧，也很容易給別人造成誤解（說(shuō)錯(cuò)單詞就尷尬了）；第二，對(duì)聽(tīng)力有幫助。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)不清雙輔音和單輔音，輕音和濁音，所以我的聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試很差，一開(kāi)始以為是自己的聽(tīng)力差，后來(lái)拼命去聽(tīng)，也沒(méi)有什么效果。直到有一天，我上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力測(cè)試拿滿(mǎn)分的同學(xué)都是語(yǔ)音很好的同學(xué)，他們發(fā)音的時(shí)候就會(huì)去注意每一個(gè)音的發(fā)音。只有你語(yǔ)音好，會(huì)注意到單雙輔音的不同，就可以迅速判斷別人到底在說(shuō)什么。

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