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是有幫助的,即使你死記硬背,你也可能很快忘記。若是了解了之后再去記,就沒那么容易忘記了,而且還能靈活運(yùn)用。比如快速記憶中的“邏輯記憶法”和“聯(lián)想記憶法”都是很好的記憶方法,可以讓孩子在短時(shí)間內(nèi)記住很多知識,而且不容易忘記。
記憶訓(xùn)練的目的是幫助你掌握記憶方法,讓你在任何需要的記憶中都能熟練、自如地使用這些記憶方法。記憶力訓(xùn)練就像學(xué)習(xí)游泳,我們已經(jīng)掌握了游泳的理論方法,知道了正確的游泳動(dòng)作是什么,但此時(shí)我們還不能真正游泳,因?yàn)槲覀兊纳眢w肌肉還沒有掌握這套游泳動(dòng)作。
無法記憶是影響兒童記憶興趣的主要因素,如果給你一篇長篇文章需要記住,無論是大人還是小孩都會(huì)覺得難以記住,進(jìn)而對記憶失去興趣。記憶訓(xùn)練課生動(dòng)的記憶方法,能有效激發(fā)孩子的記憶興趣,讓孩子越想記憶,就越想記住。
建立連接,并產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。沒有一個(gè)知識點(diǎn)是孤立的,要學(xué)會(huì)把新知識和以前學(xué)過的知識聯(lián)系起來。這個(gè)比較費(fèi)時(shí)間,但是可以促進(jìn)理解,讓記憶更加深刻。一旦知識連接起來,當(dāng)你看到這個(gè)知識時(shí),你就可以想到另一個(gè)知識,如果你記住了這個(gè),你就基本上會(huì)記住另一個(gè)。
我們大多數(shù)人都頭暈?zāi)垦?,大部分時(shí)間都處于被動(dòng)狀態(tài)。學(xué)生面對的書,成年人面對的工作,因?yàn)槲覀兲幱诒粍?dòng)狀態(tài),首先失去興趣,其次失去動(dòng)力。所以在不斷的重復(fù)中,失去自我,失去信心,變得更加被動(dòng)。學(xué)習(xí)和生活沒有重點(diǎn),也沒有辦法跟上。
記憶訓(xùn)練的記憶方法是建立在圖像記憶的基礎(chǔ)上的,在技術(shù)上用得最多的是聯(lián)想。聯(lián)想就是聯(lián)想事物,比如數(shù)字11,可以聯(lián)想到一雙筷子,數(shù)字9,可以聯(lián)想到漢字“酒”。 當(dāng)我們將身邊足夠多的事物聯(lián)系起來時(shí),我們就可以把它們編成一個(gè)故事來記住不同的內(nèi)容。 而這些故事可以無限想像,想怎么想就怎么想,只要方便記憶。長期的聯(lián)想練習(xí),不僅豐富了我們的想象力,還鍛煉了我們從不同角度思考問題的能力。
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