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1.興趣是學習的的老師

”當孩子對某事或某事感興趣并好奇時，他們將有一些東西可以獨立學習。 適用于各種電影音樂文字甚至是單調乏味的事物，例如閱讀，英語學習也是如此，如何讓孩子提高英語的聽力口語閱讀和寫作，并找到他們感興趣的東西 在指導中，并通過日常的不可感知性將其作為出發(fā)點，使他們能夠形成獨立學習的能力是關鍵。

2.穩(wěn)步提高英語教學質量

在英語考試時應該先判斷詞義猜測題和主要構想題的特征，結合平時的所來分析解答。英語教學研究表明，只有學生參與課堂教學，他們才能有效地利用自己的知識來解決實際問題，然后進行發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，英語教師應以人為本保證學生主要參與英語教學的基礎，在教學中應首先重視學生的需求，解決學生的學習問題。 只有這樣，才能確保學生積極參與課堂教學過程，穩(wěn)步提高英語教學質量。

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3.初中英語語法知識大全

初中英語語法基礎知識大全，初中英語語法知識要點，詞性，句子組成和構詞，對象的概述：句子的主體，整個句子的賓語。 答案是“ who”或“名詞，代詞，不定式，gerunds或從句通常采用什么，并且位于句子的開頭。Object：指示動作的對象。答案是” what”。 通常由名詞或代詞使用，并且通常在謂詞之后設置。

4.英語一竅不通從哪里開始學

英語一竅不通從哪里開始學，學習英語時，學生可以聽更多的錄音帶。 如果沒有，他們還可以觀看英美原版戲劇。 當他們多看時，他們會對英語有一定的敏感性。 如果他們慢慢地積累詞匯，將很難學習英語。 減少很多，同時又敢于閱讀和說話，否則，無論英語多么出色，它只會是膚淺的。

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