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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.為什么要給學(xué)習(xí)少兒編程

為什么學(xué)習(xí)少兒編程?學(xué)少兒編程的理由太多了,而且對孩子來說都是絕對的優(yōu)勢。通過學(xué)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力。幫助孩子幫助孩子提高創(chuàng)造力,跳出思維模式。增強(qiáng)孩子的自信心和提高做事的專注力,基本功編程是面對AI時代的一項(xiàng)基本功。

2.了解編程的基本思想

了解編程的基本思想,培養(yǎng)計(jì)算思維。計(jì)算思維本身就是為了解決問題而提出的,是為了解決問題而提倡的一種思維方式,對于訓(xùn)練思維和解決問題的能力非常有效。 樹立正確的科學(xué)態(tài)度,自覺按照法律和道德行為使用信息技術(shù),開展信息相關(guān)活動。

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3.孩子15歲學(xué)什么編程

15歲的孩子如果有了一定的編程基礎(chǔ),我建議可以學(xué)習(xí)C++,C++是信奧賽的競賽語言,參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處,更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù),體會算法之美,我自己姐姐家的孩子去年我就給他報了一個C++,今年感覺他整個人都有了明顯的變化,各種思維方式也有所不同。

4.編程是對數(shù)學(xué)知識的整合和反思

對許多學(xué)生來說,數(shù)學(xué)概念太抽象了。 我們可以通過編程將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可見的、活動的圖像。 比如在編程的過程中,孩子會對小數(shù)和分?jǐn)?shù)有更直觀的認(rèn)識 移動代碼中的小數(shù)點(diǎn),屏幕上對象的大小就會改變。 這樣就可以把抽象的數(shù)學(xué)概念編程到孩子的腦子里,從而加深對數(shù)學(xué)概念的理解。

5.學(xué)少兒編程是不是玩游戲

許多父母把編程視為玩電腦游戲。相反,兒童編程可以幫助青少年避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 學(xué)習(xí)兒童編程可以讓孩子更深刻的理解游戲編程的原理。除了游戲少兒編程還會涵蓋語文數(shù)學(xué)音樂等方面的課件內(nèi)容,課程本身會弱化游戲的設(shè)計(jì)。希望同學(xué)們能明白計(jì)算機(jī)科學(xué)的真正用途不僅僅是玩游戲。

6.編程和數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課的差異

編程可以教會學(xué)生清晰抽象地分解現(xiàn)實(shí)問題,并以計(jì)算機(jī)代碼的形式寫出相應(yīng)的解決方案。 分析問題、解決問題是21世紀(jì)學(xué)生的核心能力,與閱讀、寫作、算術(shù)等技能同等重要。而一般的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程更側(cè)重于鍛煉計(jì)算能力,在訓(xùn)練孩子解決實(shí)際問題的能力上是有限的。

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