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1.高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)

多去教室看看，無論是自學(xué)還是上課，都要隨時(shí)到教室里去，觀察學(xué)生聽課的情況。在課后的每個(gè)階段，都要測試聽課的效果。試題可以由老師或班代表提供，班上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。根據(jù)結(jié)果??，挖掘原因，找到根本原因。

2.高中數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)

關(guān)于一對一上課，在上課前盡量多的把自己的情況講給老師。既然是一對一，可以讓你更放松，不用考慮跟別的同學(xué)一起上課時(shí)自己提出蠢問題別人會(huì)有想法。對于自己沒聽懂的地方，盡可能的表達(dá)清楚，比如這個(gè)題目從開始就沒跟上希望老師重講一遍，或者哪一步的推導(dǎo)沒看明白是因?yàn)槭裁?，或者每一步都明白但連起來還是不太熟悉，自己心中所想都可以說出來。

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3.高中數(shù)學(xué)怎么有效提高成績

高中生面對高中數(shù)學(xué)這科學(xué)習(xí)，要注重提高學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中要注意及時(shí)復(fù)習(xí)和單元復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)善于反思，通過總結(jié)和思考積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握基礎(chǔ)知識提高基本技能，學(xué)用知識，提高分析能力和解決問題能力。

4.高中數(shù)學(xué)怎么有效做題

高中生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要正確解決問題，注意提高解決問題的能力和能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識，提高分析問題的能力。不宜盲目做題，簡單的提問技巧效率不高。做題要注重效率，通過做題提高知識運(yùn)用能力，準(zhǔn)確把握教材知識點(diǎn)，掌握基本知識和方法。不能為了做題去做題做完題后要注意反思，分析解題所使用的知識、解題思路、數(shù)學(xué)思維方法等。

5.提高數(shù)學(xué)思維能力的方法

特別是剛剛步入高一的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要，要注意及時(shí)復(fù)習(xí)。每節(jié)課結(jié)束后，您必須完成當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)。你可以試著回憶老師講課的內(nèi)容，了解老師的分析思維，感知你對學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。您也可以嘗試聽寫，或者您可以使用便簽本進(jìn)行一般總結(jié)并寫出當(dāng)天的內(nèi)容。

6.高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難嗎

高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難嗎？很多剛剛上高中的學(xué)，會(huì)因?yàn)殡S著教學(xué)內(nèi)容的增加而感到學(xué)習(xí)有壓力，導(dǎo)致部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績下降。所有有的學(xué)生會(huì)說高中數(shù)學(xué)比較難，高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式有區(qū)別于初中的教學(xué)，上課老師不同，記憶的方式也不一樣的，你應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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