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1.少兒編程學習周期

根據實際教學經驗,6歲以上的孩子,通過2年左右的時間就可以掌握-種編程語言的程序設計思維方式。孩子接受編程教育是為了提高孩子的邏輯思維,而不是做一名程序員,孩子通過學習編程語言來提高孩子的編程思維,小孩擁有了這種思維學習任何-種新編程語言的都是很容易的。

2.學少兒編程真的可以提高成績嗎

編程可以提高孩子的邏輯思維和推理能力,這也是學習數(shù)學所必須的。編程中涉及到的數(shù)據的邏輯、組織、分析,以及將問題分解成更小的部分,然后逐個解決的反匯編思維,在解決數(shù)學問題時都是一樣的。所以編程的學習過程對于加強孩子的數(shù)學能力,提高成績是毋庸置疑的。

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3.為什么要小朋友學習少兒編程

計算機語言跟英語都是同等重要的,都是通向未來和世界的語言。學習兒童編程是世界未來發(fā)展的需要; 信息社會的發(fā)展離不開計算機和互聯(lián)網。計算思維和互聯(lián)網思維是未來人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計算思維和學習計算機語言的最重要方法之一是學習編程,世界上許多已逐步將編程課程引入中小學課堂,并將編程教育納入課程體系。

4.少兒編程的普及

教育是一個不可逆轉的過程,編程教育歸根結底也是教育。在處理這個問題上,少兒編程將教學方法與技術手段相結合,研究如何做教育,讓孩子學到最有用的知識,所以少兒編程不是興趣班,而是有趣的課,只是 就像少兒英語培訓班一樣,是要學會一門真功夫。

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