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編程可以提升孩子解決問題的能力。還在在編程學習中就是不斷試錯的過程,孩子門需要克服種種困難,才可以得到正確的答案。在解決問題的過程中孩子可以通過上網查資料、詢問老師同學、或者圖書館找例題等尋求答案,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,加深孩子學習印象,有利于提升孩子學習能力,增強記憶能力。
現(xiàn)在的孩子我覺得一代比一代聰明,而且孩子的思維活躍。 他們可以以驚人的速度學習各種電子產品,如智能手機、Facebook、玩電子游戲。 有些孩子甚至比成人玩得更多。 有的大人一聽編程就覺得難,但孩子學的編程卻不是大人想的那樣。 我發(fā)現(xiàn)我孩子每次上編程課的時候特別開心,他在每節(jié)課上都很活躍,聽得很仔細。
C++ 是一種編程語言相對來說比較枯燥,難度比較大。 它與上面提到的幾種圖形語言有很大的不同。 目前大部分的編程學習階段都是以參加信息學奧賽為目標,學習內容主要涉及算法,可以認為是“奧賽2.0”。 所謂“信奧送清北”, 因此,更建議高年級、在校有余力、數學特別好的青少年兒童嘗試一下。
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