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廣州幼兒編程老師培訓,今天看新聞,新聞報道說少兒編程培訓比較火,我特意還去查了下少兒學編程能學到什么,少兒編程就是學電腦嗎,建議少兒些編程嗎,少兒編程學什么知識點,學齡前兒童適合學少兒編程嗎,為什么建議少兒從小學編程。
昨天小區(qū)的一位奶奶跟我們聊天說到自己的兒媳婦花幾千塊錢給小孫子報了一個編程班,還專門給孩子買了一個平板來學習,因為這個事情孩子的奶奶跟媽媽出現(xiàn)了分歧,媽媽覺的孩子的少兒編程能鍛煉開發(fā)孩子的大腦對孩子的幫助很大,可是奶奶說我們以前的人沒有這些亂七八糟的電子設備,該考的還是考上了,但是我們要看看中國現(xiàn)在的發(fā)展狀況,小孩子只有思維能力,創(chuàng)作能力才是核心呀。
其實孩子編程的黃金啟蒙時間是4-5歲之間的,那么很多家長都會覺的這么小的孩子學編程不就需要用到電腦嗎?而且那些代碼那么復雜還都是英文的,這估計學不會吧,其實家長是多慮了,孩子學習少兒編程入門學習的是編程語言和搭建,4-5歲完全是沒有問題的。
我們絕不能讓年輕人認為,世界正強迫他們在兩條道路之間選擇,一邊是數(shù)學和理科,一邊是社會科學和人文。我們要面對的最有趣或許也是最艱難的問題,將位于這兩條道路的交叉處――而不在我們?yōu)榱撕猛鎰?chuàng)造出來的那個渺小封閉的世界里,
想要學習少兒編程不妨從學習積木拼搭和玩益智桌游開始做起。要知道在啟蒙或者初級階段的機器人編程中,往往大于一半的線下課程時間是花在相對復雜的搭建上的,真正編程部分由于模塊調用的便利性,往往就集中在最后十幾分鐘的教學。
學齡前注重在游戲中培養(yǎng)興趣和思維方式,如果家中有好的氛圍,家長可以跟孩子在課后對課堂上學習的內容進行眼神和引導,其實在家里培養(yǎng)是性價比最高的,當然前提是家長父母要在懂的情況下去引導孩子,這樣可能會有事半功倍的效果。
如果學生到初中之后才開始接觸編程的話,前期是沒有任何的鋪墊,可能在學習上面會比較費力,還有的學習可能會因為前期沒有興趣的積累就放棄,或者是提不上興趣導致沒有辦法堅持下去,但是目前學習編程已經成為了必學課程。
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