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1.日語考級人稱代詞易錯(cuò)點(diǎn)是什么

日語的人稱代詞有敬謙之分，[Ⅰ類]帶有敬語和謙語的語感的指示代詞。例：わたくしは山田先生に電話を差し上げました。[Ⅱ類]用于一般場合，帶有敬體的語感的指示代詞。 例：その人はどんな人ですか？[Ⅲ類]帶有間慢的語感，或在親密關(guān)系中具有親昵語感的指示代詞。例：僕はそのことを教えないよ。

2.高考日語課程有保分的嗎

至少在現(xiàn)行高考日語大綱暫未出現(xiàn)大幅變化的前提下，以下事實(shí)決定了不僅日語精品課程的講師們、任何具備必要程度的專業(yè)知識儲(chǔ)備與教學(xué)基本能力的高考日語教師都理應(yīng)做到、也做得到幫助絕大多數(shù)（心智處于常見水平的）孩子們一個(gè)保障。

3.JLPT考試有什么變化

此次變動(dòng)更新會(huì)從今年末的考試就開始執(zhí)行，目前是只涉及了N1級別的考試聽力，其他級別沒有變動(dòng)噢。雖然聽力題目變少了，但聽力題的總分值沒有變，那么會(huì)對難度造成什么變化呢？我們需要注意的是，因?yàn)槠涮厥獾脑u分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)盡量減少了因?yàn)椤斑\(yùn)氣”或“失誤”造成的偏差，每道題并沒有固定的得分，而是通過每道題的正解率來進(jìn)行配點(diǎn)，正確率高的題目配點(diǎn)高，正確率低的題目則配點(diǎn)低。

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4.日語考試政策變化有影響嗎

即使題目的數(shù)量發(fā)生變化，對最終分?jǐn)?shù)的影響也應(yīng)該不大。 不過需要注意的是，題目越簡單，做錯(cuò)的時(shí)候扣分越多，所以打好基礎(chǔ)很重要。 新一輪的能力測試即將到來。 我們可以做些什么來準(zhǔn)備日語能力考試？ 針對不同日語水平的小伙伴，根據(jù)自身情況準(zhǔn)備能力考試備考課程，助力沖高分！

5.日語四六級考試相當(dāng)于什么水平

日語和英語一樣，都是檢查學(xué)生對外語的學(xué)習(xí)情況，一般來講，考級會(huì)對我們之后的工作有一定的幫助，但是如果要出國這個(gè)成績是不行的。而其他四種是日本舉辦的世界性的考試，在全球都有一定的認(rèn)可度，如果要去日本工作或者留學(xué)，就需要考這四個(gè)中的一個(gè)，因?yàn)橐毡救牍芫终J(rèn)可才行。不同于日語四級只是在國內(nèi)有認(rèn)可度。

6.高考日語寫作有什么技巧

高考日語寫作4要素： 高考日語題型主要有聽力單選閱讀作文四種。 其中對于很多高中生來說，最難控制的就是作文。 高考日語作文大概課分為五種題型。 它們分別是圖表作文議論文應(yīng)用論文敘事材料作文，多背日語作文范文中的萬能句子以及模板，盡量不要用口語。

7.日語難掌握的是哪里

在學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，你覺得哪些知識比較難掌握？ 日語中的自動(dòng)詞很難與其他動(dòng)詞區(qū)分開來，而且經(jīng)?；煜?我不知道什么時(shí)候使用自動(dòng)詞。 單詞以及何時(shí)使用其他動(dòng)詞。 我們首先要了解什么是動(dòng)詞，什么是另一個(gè)動(dòng)詞。 事實(shí)上，這很簡單。所謂自動(dòng)動(dòng)詞就是不需要抓住賓語的動(dòng)詞，動(dòng)詞本身就可以充分表達(dá)主語的某種動(dòng)作。

8.怎么備考日語

當(dāng)我們想要去完成一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，你必須要先了解自己的“材質(zhì)”——自己的日語水平到底如何？以現(xiàn)在的水平去考試，有多大的把握？自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么？薄弱部分是什么？自己是急性子還是慢性子？毅力型還是懶惰型？適合急進(jìn)的還是緩慢的學(xué)習(xí)？自己每天可以拿出多少時(shí)間來學(xué)習(xí)？可以堅(jiān)持嗎？

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