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寫更多的演講和演講。 認(rèn)真寫好草稿,不斷地修改完善,然后背誦草稿,這樣才能在演講前有信心。 多寫學(xué)習(xí)口才的心得體會,用文字寫下自己對口才的理解和感受,上升到理論的高度。 同時,把你在工作和生活中所見所聞所想的華而不實的語言寫下來,記在筆記本上,以備日后參考。
演講的目的是說明與鼓勵和啟發(fā),也就是說:演講不僅要以理性說服人,更要以情感感動人。演講效果最好的基礎(chǔ)是聽眾首先被演講的內(nèi)容所感動,然后聽眾在“采訪”中不自覺地接受演講者的思想和觀點。 如果只講空洞的、沒有說服力的“大實話”,就不可能提高演講的可信度和感染力。
練習(xí)幽默感也是演講者的一項重要能力,因為它可以幫助你抓住聽眾的注意力,從而確保演講的有效性。 演講的一個重要部分是“自我介紹”。在這個環(huán)節(jié)可以決定觀眾對你的整場演講的態(tài)度,可以有效的提高演講者的場控能力,建議用幽默的開場方式,讓觀眾在方式的狀態(tài)下聽你說。
口才與演講是不同的層面哦,并不是口才好就演講能力也好,其實口才跟演講是有很大的區(qū)別的,因為演講在某種意義上是一種表演活動,準(zhǔn)備一次重要演講的時間可能會很長 雖然講臺上的表演與“浴室里的拖鞋”不一樣,但其本質(zhì)是以上都是特殊情況下的語言表達(dá)。 “三軸”雖好用,但仍不是上策。
想要培養(yǎng)好口才也會從知識和心理兩方面入手。 我們覺的很高深莫測的理論知識,其實是鍛煉心理承受能力和條件能力的方法,消除說話者自身的恐懼和不適,才能表達(dá)自己的觀點; 有了這個,任何想要獲得“口才”的人都感覺自己真的做到了。 對于心理上沒有預(yù)期突破的,訓(xùn)練方會以知識儲備不錯為由,推諉那些希望晉級“口才”階段的人; 不是理論和公式不夠好,也不是缺乏知識和文化會害人。
一個口才很好的人,總是很容易說服一個人。說服能力不是靠聲音大就能提高的,口才訓(xùn)練方法的一個重要的訓(xùn)練方面就是訓(xùn)練思維的引導(dǎo),說到底就是說服。說服在人與人的溝通中顯得尤為重要,作為口才訓(xùn)練者,我們一定要掌握這些溝通技巧。
了解彼此的性格。 不同性格的人接受他人意見的方式和敏感度不同。 是急躁的人,或者性格穩(wěn)定的人; 一個自負(fù)沒有墨水的人,或者一個真正有才華并且非常謙虛的人。 了解對方的性格,就可以根據(jù)對方的性格,有針對性的勸說。
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