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1.如何通過作品集展示能力

在作品集展示的過程中，創(chuàng)意性的提取需要景觀綜合素質(zhì)能力，同時創(chuàng)意能力的培養(yǎng)是一個長久的過程，需要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)和設(shè)計中進(jìn)行刻意的培養(yǎng)和訓(xùn)練。景觀設(shè)計除了展示創(chuàng)意能力之外，還需要展示出景觀小品、植物配置、施工圖繪制等方面的能力，這就需要同學(xué)們對植物品種、小品結(jié)構(gòu)及施工要點等有一定的了解認(rèn)知，同時在造型能力、色彩審美等方面也需要有較高的要求。植物配置、景觀小品、燈光氛圍等專項設(shè)計內(nèi)容除了通過施工圖紙進(jìn)行展示之外，還建議通過效果展示及局部效果示意等進(jìn)行展現(xiàn)。

2.景觀專業(yè)去哪里留學(xué)優(yōu)勢大

普渡的景觀項目注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題及溝通的能力。3個要素貫穿整個課程——設(shè)計，技術(shù)和植物材料。學(xué)生入學(xué)之后，大一會先進(jìn)入景觀建筑預(yù)科課程，學(xué)習(xí)基本的藝術(shù)、圖形和設(shè)計技能。根據(jù)第一年的表現(xiàn)，合格的學(xué)生可以順利升讀大二專業(yè)課程。進(jìn)入大二之后，學(xué)生可以通過更加具有挑戰(zhàn)性的項目來應(yīng)用和強(qiáng)化所學(xué)到的專業(yè)知識。

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3.美國景觀設(shè)計留學(xué)含金量高嗎

美*生態(tài)地理學(xué)等學(xué)科交叉融合。 與多個專業(yè)密切相關(guān)。 景觀設(shè)計是物理空間的規(guī)劃設(shè)計，包括城市區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計等。 設(shè)計中自然和人工元素的結(jié)合，使建筑與自然環(huán)境相呼應(yīng)，使用起來更加方便舒適，提高了整體品質(zhì)。 藝術(shù)價值。

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