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一副好的口才確實有一部分是先天,比如本身的硬件,當(dāng)然也離不開后天的訓(xùn)練。 我們應(yīng)該如何訓(xùn)練我們的口才能夠說普通話,這樣人們才能理解你在說什么,這是最基本的。 好的演講應(yīng)該是雄辯的。 良好的口才和口才必須平易近人。 好的演講需要自信。 好的演講和口才應(yīng)該輸出到章節(jié)中。
人們普遍認(rèn)為口才是更高的口才,口才好在現(xiàn)實生活中是無敵的。 事實上,生活畢竟不是口才戰(zhàn)爭的全部時間。 生活中,要有一種知足的欲望和聽者的心,追求“口才的欲望不會停止。就是讓說話者通過語言表達達到他想要達到的基本目的。
說話與口才其實也有很大的區(qū)別,我們不難發(fā)現(xiàn)有很多人可能說亂七八糟的事情時候會滔滔不絕,可是一到正事上面就吐不出字,其實這個狀況就是知識儲備不夠,還有你的思維邏輯欠缺,一個好的口才是建立在你的平時的知識儲備還有你的情商處理之上的。
想要培養(yǎng)好口才也會從知識和心理兩方面入手。 我們覺的很高深莫測的理論知識,其實是鍛煉心理承受能力和條件能力的方法,消除說話者自身的恐懼和不適,才能表達自己的觀點; 有了這個,任何想要獲得“口才”的人都感覺自己真的做到了。 對于心理上沒有預(yù)期突破的,訓(xùn)練方會以知識儲備不錯為由,推諉那些希望晉級“口才”階段的人; 不是理論和公式不夠好,也不是缺乏知識和文化會害人。
這些思路包括但不限于:你了解對方的深淺或摸透了對方的心理。你有決心和勇氣能說服他。你有能面對最快結(jié)果的打算。你能跟上別人的思路,能找到他思路的間歇或弱點。你勇于提問,特別是善于反問。當(dāng)別人回答是的時候,你才可以跟進。懂得站在對方的角度上來談問題。不要急于逼迫別人達到目的。一定要以愉快結(jié)束,這樣才有機會開始下一輪談判。
是一種非常好的“輸出方式”。 這種方法就像老師教學(xué)生一樣。 它可以將他們學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為更深入的理解。 很多人把自信和勇氣放在同一個范疇,但其實兩者還是有區(qū)別的??赡苡泻芏嘞忍斓哪懥坷樱孕呕旧鲜峭ㄟ^后天的反饋獲得的。站在舞臺上給予 一場演講并獲得全場的共鳴和掌聲,這種巨大的反饋無疑是提高自信心的良藥。
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