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1.學(xué)視覺(jué)傳達(dá)國(guó)外國(guó)內(nèi)有啥不一樣

視覺(jué)傳達(dá)的表現(xiàn)形式在不斷擴(kuò)大豐富，國(guó)內(nèi)有很多也在嘗試開(kāi)設(shè)新專業(yè)方向或新的課程，但相對(duì)于技術(shù)發(fā)展的速度，專業(yè)教育仍相對(duì)滯后。許多學(xué)校仍延續(xù)裝潢設(shè)計(jì)、視覺(jué)技能訓(xùn)練的觀念，傳統(tǒng)專業(yè)背景下的課程體系仍然是教學(xué)主體，并且授課內(nèi)容以理論知識(shí)為主，缺少商業(yè)化的實(shí)踐。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)留學(xué)適合哪些人

如果不是真正喜歡視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，就要謹(jǐn)慎地考慮一下是否要報(bào)考了。畢竟這個(gè)專業(yè)的作業(yè)需要發(fā)揮我們的強(qiáng)大的設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意，并且天天對(duì)著電腦，頸椎難免有點(diǎn)受不住，平時(shí)熬夜趕作業(yè)更是常態(tài)。我們班的同學(xué)就有個(gè)共同的點(diǎn)，就是拖作業(yè)，不到最后一天不著急，到最后一天創(chuàng)造奇跡，當(dāng)然這是不提倡的。

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3.視傳專業(yè)去日本留學(xué)有什么要求

每個(gè)學(xué)校對(duì)語(yǔ)言水平要求不同，對(duì)于所提交的語(yǔ)言能力證書(shū)也有著年份的要求，請(qǐng)務(wù)必注意。日語(yǔ)能力普遍要求日本語(yǔ)能力試驗(yàn)成績(jī)?cè)贜2及以上，隨著今年考生人數(shù)增多，部分學(xué)校要求具有N1水平。個(gè)別學(xué)校還對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有要求，比如筑波。需要提前參加相關(guān)考試，取得證書(shū)。

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