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思考和表達(dá)相互交流重復(fù)。 口語有別于書面語的特點,想說什么就說什么,這就決定了說話者需要機(jī)智、靈活考慮周到,三思而后行。 這是 演講者的的要求之一。 多思考的第二個要求是冷靜思考,反復(fù)分析為什么有些人講哲理,深奧以及博大精深,感動人心,受益匪淺; 創(chuàng)新甚至冒犯。 多想的人才能明白真理,獲得經(jīng)驗教訓(xùn)。
一般來說演講人最重要的是場控的能力,也就是說能讓聽眾都能認(rèn)真的聽你講完全程,還能實時跟你互動,這就跟演講者的能力有很大的關(guān)系了,每一個聽眾都喜歡聽有趣的演講,比如搞笑幽默或者振奮人心,又或者是能逗得聽眾捧腹大笑。
口才就是使用語言的才能??诓藕镁褪遣徽撜f話的內(nèi)容有沒有道理,都具有強(qiáng)大的說服力,能夠支配聽眾,實現(xiàn)自己的意圖。口才是勇氣,決心和策略的結(jié)合。你知道你有勇氣或底氣面對人或者問題,即使這些人比你強(qiáng)大,比你地位高。你有決心解決這個問題。你有成熟的思路來解決這個問題。
首先要先去了解這個人,如果他堅持一個想法并非偶然,肯定有他執(zhí)著的理由而且他所說的理由一般都符合他自己的利益或人性。 但這往往不是他想堅持的,他只是不想承認(rèn),很難說。 這時候我們要有同理心去幫助對方解決難處,才能針對性的解決問題
很多時候我們其實不太會說話,不是喜歡抬杠,就是沒有邏輯,要不就是說話沒有分寸感,或者提要求的時候,表達(dá)的是威脅或交換。這樣說話,不僅僅會讓對方不舒服,自己也會有挫敗感。,學(xué)習(xí)演講,也是學(xué)習(xí)如何與人有效溝通,如何正確表達(dá)自己,讓對方聽懂我們的意思。而在準(zhǔn)備演講的過程中也是一個梳理自己知識、觀念或情緒的過程,有助于我們更清晰了解自己的思路與脈絡(luò)。
演講者的內(nèi)容是否合乎邏輯,是否具有感染力,聲音是否吸引人,以及接下來的人是否會改變自己。 不錯過這個機(jī)會,口才培訓(xùn),專業(yè)從事口才培訓(xùn)十余年,開設(shè)專業(yè)的口才課程,幫助提高口才。 課程內(nèi)容:擺脫緊張避免怯場; 有演講熱情,掌握演講技巧; 有效引進(jìn)產(chǎn)品,提高銷售業(yè)績; 學(xué)習(xí)口才,主持朗誦,文明禮儀,學(xué)習(xí)與人交往的能力。 即時溝通收獲,即時演講,學(xué)習(xí)即時創(chuàng)意,提升隨機(jī)技能
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