北京排行榜的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐，德語培訓(xùn)有沒有技巧？不如看下怎樣有效地學(xué)習(xí)德語，德語和英語差異大嗎，學(xué)習(xí)德語分成幾個(gè)部分，德語聽力和口語有什么方法，怎么增加德語的語感，德語寫作有什么好方法。

1.怎樣有效地學(xué)習(xí)德語

外語學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的還是年齡。語言習(xí)得的最佳年齡已經(jīng)過了。青少年時(shí)期接觸的語言有可能達(dá)到母語熟練度；青少年之后學(xué)習(xí)效率逐漸降低。自己在海外生活的幾年里也非常容易感覺到，海外從高中讀起的、本科的、研究生的和到博士才出國的，對于外語掌握度有層級的差別。雖然年齡大的學(xué)習(xí)者經(jīng)過長時(shí)間努力同樣能習(xí)得極大的單詞量和語言熟練度，但語音和說話時(shí)自然程度就沒法和小學(xué)童比了。童子功”對于語言學(xué)習(xí)也是適用的。

2.德語和英語差異大嗎

德語和英語語法結(jié)構(gòu)上有相似處，且英語語法一定程度繼承和簡化了古德語，英語里一些常用動詞和德語同源，一些書面用于都從法語、拉丁里借了不少；最后是不少可分動詞與英語動詞詞組同結(jié)構(gòu)。德語里她他它的差別比英語還大，中文母語者不可避免地有些糾結(jié)。簡單總結(jié)自己經(jīng)歷，德語學(xué)習(xí)對提高英語表達(dá)的語法嚴(yán)謹(jǐn)性，熟悉常見動詞搭配，擴(kuò)充外來詞，是有幫助的。

3.學(xué)習(xí)德語分成幾個(gè)部分

不過聽說讀寫能力養(yǎng)成的最終目標(biāo)，即語言水平的真正提高不應(yīng)該是通過考試，反過來考試分?jǐn)?shù)也不是檢驗(yàn)溝通運(yùn)用能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。把語言劃分為聽說讀寫，聽說讀寫的并不僅僅是詞句和語法，而是通過消化吸收這些語言知識所形成的溝通能力的四個(gè)方面。四個(gè)方面相輔相成融會貫通缺一不可。

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4.德語聽力和口語有什么方法

把聽力練習(xí)和口語練習(xí)放在一起。 練習(xí)“影子和俗語”，即在一個(gè)句子后暫停，并嘗試口述你剛剛聽到的句子。 如果一次不起作用，請嘗試多次。 如果試了很多次還是聽不清楚，可以閱讀聽力原文，理解意思，把原文放在一邊，然后聽寫。 重復(fù)此操作，直到聽完后可以完整流暢地說出整個(gè)文本。 完成口語練習(xí)后，寫下聽力材料中出現(xiàn)的好詞和用法。

5.怎么增加德語的語感

用視聽資源“磨耳朵” 這些應(yīng)該是課本以外的資源。 你可以在網(wǎng)上找德國劇（不建議練習(xí)有歷史背景的劇，最好是關(guān)于日常生活或者比較近的時(shí)代），或者紀(jì)錄片或德語聽力軟件中的視聽資源。 好處是你可以熟悉德語的語速。 你說話時(shí)的語氣也會受到微妙的影響。

6.德語寫作有什么好方法

學(xué)習(xí)德語的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，德語非常注重思辨，所以我也會平時(shí)找一些時(shí)下討論的話題，讀相關(guān)的德語原版文章，寫相關(guān)話題的作文?？梢砸恢軐懸恢羶善黄遣幌迺r(shí)，但是力求質(zhì)量，邊寫邊搜索語言表達(dá)素材。就這樣堅(jiān)持一點(diǎn)時(shí)間。

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