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視覺傳達專業(yè)之所以如此火爆,很重要的原因是它的崗位需求大,尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體時代的到來,給視覺傳達專業(yè)的同學(xué)提供了更多用武之地。從藝術(shù)指導(dǎo)到商業(yè)藝術(shù)家、平面設(shè)計師、游戲設(shè)計師甚至交互媒體設(shè)計師,都可以看到該專業(yè)畢業(yè)生的身影。
視覺傳達是門包容性很強的專業(yè),所以申請視覺傳達專業(yè)的同學(xué)和其他專業(yè)的同學(xué)如時尚、交互等一起完成作品集制作也完全OK。國外院校也有很多小組合作完成的作業(yè),如果在作品中向?qū)W校老師展示出自己的跨專業(yè)合作能力,也會是一大亮點。
在我們外行的理解中,視覺傳達可以被認為是平面設(shè)計。 事實上,平面設(shè)計和視覺傳達有什么區(qū)別? 可以理解為平面設(shè)計師視覺傳達里面一個很小的分支,而視覺傳達涉及的范圍更廣。 平面設(shè)計注重圖形和色彩的結(jié)合,強調(diào)美學(xué)。 視覺傳達這個大板塊的話交互而且注重功能性。
每個學(xué)校對語言水平要求不同,對于所提交的語言能力證書也有著年份的要求,請務(wù)必注意。日語能力普遍要求日本語能力試驗成績在N2及以上,隨著今年考生人數(shù)增多,部分學(xué)校要求具有N1水平。個別學(xué)校還對英語成績有要求,比如筑波。需要提前參加相關(guān)考試,取得證書。
也并不一定這樣視覺傳達專業(yè)不一定會好,視覺傳達本身就是設(shè)計的一種,視覺傳達專業(yè)它就業(yè)的門路也是很廣泛競爭也是很激烈?,F(xiàn)在社會上就業(yè)本身就很激烈。視覺傳達專業(yè)應(yīng)用也很廣泛,上至機關(guān)團體,工廠,企事業(yè)單位,下到個體戶均有需求。
很多的設(shè)計都是需要創(chuàng)意,還需要學(xué)一些基礎(chǔ)的計算機軟件課程,我妹妹為了更好的學(xué)習(xí)這個專業(yè)還在校外報班學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)軟件使用,因為很多東西課堂上只是理論的過一下,加上這個專業(yè)又是一個需要獨特性想法的專業(yè),我們的老師最擅長的就是把不同的人變成相同的人,所以新的創(chuàng)意和想法其實也很走出來。
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