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重慶排行榜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐,茫茫然然,少兒編程培訓(xùn)就是那照亮前路的明燈,學(xué)編程是智商稅嗎,建議少兒學(xué)編程嗎,哪些人群適合學(xué)編程,少兒編程是到底學(xué)什么,少兒什么階段開(kāi)始學(xué)編程,少兒編程機(jī)構(gòu)哪家好,為啥要學(xué)習(xí)編程,少兒學(xué)編程有哪幾個(gè)注意點(diǎn),少兒學(xué)編程怎么選擇課程代表著縷縷光束指引前行。
孩子根據(jù)自己的想法、喜好創(chuàng)造作品,編程成功獲得的成就感比玩游戲高得多,不必?fù)?dān)心孩子學(xué)編程會(huì)沉迷電腦游戲,編程課讓孩子看到游戲時(shí)主動(dòng)思考它的運(yùn)行設(shè)計(jì)機(jī)制,編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)高層的能力,比如思維的各個(gè)維度,能力的各個(gè)維度。
對(duì)未來(lái)更重要的是認(rèn)清一個(gè)事實(shí):計(jì)算機(jī)編程本身鼓勵(lì)我們建構(gòu)一個(gè)閉合的世界。這也是我當(dāng)年覺(jué)得編程好玩的一個(gè)原因:能用一條條指令組裝起一個(gè)(乏味的)東西,然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍,簡(jiǎn)直像魔法般誘人。但可惜,這和當(dāng)今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)今需要的人才要懂歷史社會(huì)學(xué)心理學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī),還要擅長(zhǎng)分析復(fù)雜、開(kāi)放和混沌的系統(tǒng)?!?/p>
編程是什么?市面上分哪幾類課程?專業(yè)一點(diǎn)講,編程是一個(gè)人類與計(jì)算機(jī)獨(dú)立交互的一種方式,打個(gè)通俗一點(diǎn)小朋友也聽(tīng)得懂的比方,編程就是跟計(jì)算機(jī)說(shuō)話,讓計(jì)算機(jī)可以聽(tīng)懂你的“指揮”,按照你的想法讓機(jī)器人去實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)意和想法。
比較常見(jiàn)的是樂(lè)高以及國(guó)內(nèi)能力風(fēng)暴平臺(tái)。我家老大一年級(jí)的時(shí)候在棋類和機(jī)器人課程中,自己選擇報(bào)了一年樂(lè)高的機(jī)器人課程。每次課程大概1個(gè)半小時(shí),一般是4-6人的小班化教學(xué),每次上課會(huì)有一個(gè)搭建的主題,啟蒙階段會(huì)接觸到傳動(dòng)裝置,基礎(chǔ)傳感器等。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要是借助圖形化語(yǔ)言,掌握一些基本概念,絕大多數(shù)小朋友的學(xué)習(xí)效率和速度都會(huì)比較緩慢。如果已經(jīng)提前開(kāi)始學(xué),家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急于求成,要放下功利心,提前學(xué)編程,肯定是對(duì)少兒有很大的幫助的,而且小孩子接觸的越早越容易有概念。
現(xiàn)在培訓(xùn)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很多的,但是如果你不知道哪家比較好的了?也是可以為您推薦下比較錯(cuò)的機(jī)構(gòu)的,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是可以找比較大的連鎖機(jī)構(gòu),少兒編程也是由6-14歲都是可以學(xué)習(xí)的,但是比較小的孩子是學(xué)習(xí)的圖形編程,鍛煉孩子的邏輯思維,青少年主要是學(xué)習(xí)的python的課程更趨向于IT方面的,對(duì)孩子的后期想在編程方面發(fā)展也是很不錯(cuò)的!
孩子學(xué)習(xí)比少兒編程并不是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)碼農(nóng),只是說(shuō)讓孩子接觸一個(gè)新的知識(shí),不但能開(kāi)發(fā)孩子做事的條理性,也鍛煉他思考問(wèn)題的能力,最主要的是它可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力,因?yàn)樵诰幊痰氖澜纾挥胁粩嗟膭?chuàng)造,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步
建議孩子從簡(jiǎn)單的方式入門,但是在簡(jiǎn)單的的基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候不要被一些專業(yè)的詞匯所迷惑,要養(yǎng)成孩子細(xì)心的習(xí)慣,不要以為學(xué)了一點(diǎn)皮毛就覺(jué)得就都懂了,一定要根據(jù)自己的基礎(chǔ)多去看書,多做實(shí)踐,多動(dòng)手,不要老是把一些比較流行的技術(shù)掛在嘴邊,多余身邊的專業(yè)人士溝通和交流
三年級(jí)以下包括學(xué)前可以優(yōu)先考慮Scratch,以這種簡(jiǎn)單的興趣去入門的話,對(duì)孩子幫助比較大的,積木搭建式的編程方式讓很多人能更快接受,也更感興趣。類似的編程方式市面現(xiàn)在有很多,學(xué)習(xí)過(guò)程中贊成鼓勵(lì)孩子自己鼓搗。目的就是開(kāi)闊思維,讓邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。
看了這篇文章感覺(jué)受益良多,以上學(xué)編程是智商稅嗎,建議少兒學(xué)編程嗎,哪些人群適合學(xué)編程,少兒編程是到底學(xué)什么,少兒什么階段開(kāi)始學(xué)編程,少兒編程機(jī)構(gòu)哪家好,為啥要學(xué)習(xí)編程,少兒學(xué)編程有哪幾個(gè)注意點(diǎn),少兒學(xué)編程怎么選擇課程這些講解我也很是認(rèn)同。重慶排行榜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐
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