閱讀的基本目的是考察學(xué)生對基本學(xué)術(shù)材料的閱讀能力，閱讀的通常會是讀教科書或者是你的論文，雅思考試的目的性非常明確，也就是Reading for Academic Purpose(怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料)，但是大家也不要想到很高深的學(xué)術(shù)雜志，這種學(xué)術(shù)雜志是給專業(yè)人士看的，而雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實就是一個科普的東西，簡而言之就是讓具有一定英語閱讀能力但沒有專業(yè)背景的人能夠讀懂的東西。

　　首先，雅思閱讀基本要求是這樣的，一是單詞和語法。雅思是個沒有大綱的考試，很多人心里會很擔(dān)心，是不是需要大量的詞匯。作為一個純粹的語言測試，雅思考試無非要保證你在國外可以干兩件事情，第一個就是正常的人際交往，你要跟同學(xué)老師交流、跟周圍的工作人員交流，這個時候沒有一定的詞匯量是不行的。

　　其次，雖然是閱讀一些科普性的或者是教科書式的材料，基本詞匯量還是要有的，尤其是學(xué)術(shù)詞匯，這個比例不是特別高。大家在網(wǎng)上可以找到一個列表叫做ACADEMIC WORD LIST，這個列表收集了很多學(xué)術(shù)論文、教材當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的單詞，如果你把這個列表里的詞會背的很熟，你在雅思閱讀當(dāng)中所看到的詞匯也不會特別陌生。

　　關(guān)于語法，這個存在比較大的誤區(qū)，很多同學(xué)從小到大被中國的英語考試折騰的煩不勝煩，大量的詞義辨析和對語法書中細枝末節(jié)知識點的考查，已經(jīng)讓大家到了談?wù)Z法色變的地步。但是在雅思閱讀當(dāng)中對語法的考察主要是識別，也就是考察你在面對一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句的時候能否快速有效地抓出句子的主干成分，進而繞過語法障礙理解句意的能力。在閱讀當(dāng)中雅思強調(diào)兩個問題，第一個是general ideas，另一個是detailed Information，在讀完文章之后你不僅要知道每個段落是講什么，整篇文章的大意是什么，你還需要就題目中提到的細節(jié)信息在文章當(dāng)中搜索定位到出題句，這兩個是檢測大家閱讀能力的目標(biāo)。

　　雅思閱讀總體的變化趨勢是文章難度保持穩(wěn)定，題型難度逐漸加大， 2010年的考試當(dāng)中亂序的題目如段落配信息題，heading題的數(shù)量顯著增加，甚至?xí)霈F(xiàn)兩篇文章有heading題，另一篇文章是段落配信息題的情況，這種變化就會導(dǎo)致所謂的解題技巧(如果有的話)所能發(fā)揮的作用越發(fā)的有限了。面對這樣險峻的局勢，雅思考生應(yīng)該怎么辦呢?腳踏實地，扎扎實實提高能力是唯一的法門。在后面的文章中我將就如何提高雅思閱讀和聽力能力做進一步的探討。