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北京比較有名的初中語文閱讀寫作輔導中心排行榜名單出爐,初中輔導真的是比較火的,周圍很多人都在做,在此我和大伙聊聊初中怎么輔導,初中生教育有哪幾部分,怎么穩(wěn)住初中生的成績,建議家長給初中輔導功課嗎,初中要怎么引導學習,初中生的學習怎么輔導,初中有必要上輔導班嗎,怎么輔導初中學好功課,初中生有什么好的學習方法嗎。
初中是學生一生發(fā)展的重要階段,家長可以根據(jù)學生的具體情況進行有效的指導和教育,為孩子的健康成長發(fā)揮重要作用。 首先給孩子一個學習計劃。 每天孩子回家后,給孩子一個緩沖的休息時間。 畢竟整天在學校學習很辛苦。 大約需要1到2個小時的休息時間,然后為孩子做作業(yè)準備一個安靜的環(huán)境。 時間約為1至2小時完成作業(yè),并詢問孩子的作業(yè)是否有任何問題。 如果可以和孩子討論,家人可以適當提醒,讓孩子自己找到答案。
教育主要分為三部分: 學習教育, 思想教育,身體鍛煉 ,這三者對孩子們來說缺一不可。孩子一旦跨入初中,馬上就進入青春期,很多孩子在身體與性格上發(fā)生很大的改變,容易發(fā)脾氣,對異性感興趣,不聽家長的話等等,作為家長要經(jīng)常關心他們,不僅要從生活上,還要從思想上去關心他們。
當孩子在初一,初二階段出現(xiàn)偏科,或者不及格的科目,家長一定要趕緊幫助孩子把這門弱科補起來,那么孩子在初三才能跟上老師講課的進度,才能學懂初三的知識,才能在中考的時候考出好成績,因此如果孩子的成績在70分左右來回浮動的時候,家長就要提高警惕,讓孩子把這門功課存在的知識漏洞補起來,千萬不要一拖再拖,否則越積越多積重難返,很難在初三一年補起初一,初二兩年欠缺的知識!同時越來越低的成績只會不斷打擊孩子學習的自信心和積極性!
督促初中孩子的學習,家長沒必要實際參與到孩子的學習當中去。所以我反對一些家長給孩子制定好一天的學習休息的計劃,或親自給孩子查漏補缺,或周末親自陪孩子總結(jié)復習……一是因為我們家長的知識水平已達不到輔導初中孩子功課的水平了,既使會做,但也和現(xiàn)在老師教的思維、方法大不一樣了。
每個家長都想望子成龍,但是這個過程確實很難做的,孩子上學,學習,壓力也很大,平時教導管教一定要一松一馳,不能繃得太緊,也不能管的太松,平時多鼓勵孩子,不要說別人家的孩子學習怎么樣怎么樣,這是孩子最討厭聽見的,多給孩子一些獎勵,也多聽孩子去講,畢竟上初中了,他有自己的思想,和見解,然后你在建議他該如何去做,并不是要求他,當然獎勵是達成了你提的要求才給予的,差一點點的話你也給予他,記住不要給孩子太多壓力。
老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學要求安排的,文化課教育是比較專業(yè)的,如果家長確實輔導不了,不要不懂裝懂,亂指導一通,可能會起負作用,家長只要按時檢查作業(yè)完成與否,監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè),多做陪伴,不要做影響孩子寫作業(yè)的事,如,看電視,打牌,大聲炒鬧等。最好是,也拿起書,靜靜的閱讀。
如果是給孩子選擇上輔導班,就要選擇有資質(zhì)的,社會評價好的輔導機構(gòu)。可以實地去看一下周邊的教學環(huán)境,側(cè)面打聽一下學習的效果,看下是否有相關的資質(zhì)。還要征求孩子的意見,孩子自己愿意參加嗎,有信心和興趣沒有。初中的孩子,馬上就要面臨著中考了。有沒有養(yǎng)成好的學習習慣?平時的成績怎么樣,沒有學好的原因是什么……這些都需要考慮。
如果是自己輔導孩子,那就要先了解孩子沒有學好的原因。有針對性的去幫助孩子。初中了無論是課目的數(shù)量還是難度都比小學增加了。光靠小學時養(yǎng)成的好的學習習慣,已經(jīng)不夠了。方法很重要,針對不同的科目要有不同的方法。好的方法能事半功倍。數(shù)理化等科目不光要課上聽懂,掌握書面上的知識點,更需要多做練習,有解題思路和方法
有解題思路和方法。這樣才能把知識的融匯貫通靈活運用。語言類的學科,語文和英語,更加注重聽說讀寫和日常的日積月累。盡量多閱讀課外書,去總結(jié)方法提高文學素養(yǎng),增強自己的閱讀理*能力和文字表達能力。寫作方面要多練習,從日記周記平時的好詞好句做越。政史地則需要在理解的基礎上加強記憶。記憶也不能光靠死記硬背要找方法。可以用圖表,對比聯(lián)想關鍵字思維導圖等多種方法。
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