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1.初中怎么輔導(dǎo)

初中是學(xué)生一生發(fā)展的重要階段，家長可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有效的指導(dǎo)和教育，為孩子的健康成長發(fā)揮重要作用。 首先給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 每天孩子回家后，給孩子一個(gè)緩沖的休息時(shí)間。 畢竟整天在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦。 大約需要1到2個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，然后為孩子做作業(yè)準(zhǔn)備一個(gè)安靜的環(huán)境。 時(shí)間約為1至2小時(shí)完成作業(yè)，并詢問孩子的作業(yè)是否有任何問題。 如果可以和孩子討論，家人可以適當(dāng)提醒，讓孩子自己找到答案。

2.學(xué)獨(dú)數(shù)能鍛煉數(shù)學(xué)思維嗎

有的家長可能會問，我的孩子已經(jīng)馬上就要上初中了，還有什么方法補(bǔ)救嗎？有。例如經(jīng)常練習(xí)魔方、數(shù)獨(dú)養(yǎng)成一題多解的做題習(xí)慣等等，堅(jiān)持下來一定會看到效果的?？傊囵B(yǎng)孩子的思想品德、自律性良好的思維方式是孩子全面發(fā)展的捷徑，而哪門學(xué)科薄弱就補(bǔ)哪門功課的做法不能說沒有一點(diǎn)效果，但那只能是下策，并不是最好的選擇。

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3.初中生建議怎么找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

輔導(dǎo)對象要重點(diǎn)突出，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力有限的學(xué)生。 對于有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，可以適當(dāng)安排改進(jìn)作業(yè)，向他們推薦課外補(bǔ)充閱讀材料，并讓他們參加興趣小組，激發(fā)他們的興趣，發(fā)展他們的特長； 對于個(gè)別學(xué)生因請假、曠課等方式影響學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)困難的，可采取個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，有針對性地填補(bǔ)空白。

4.建議家長給初中輔導(dǎo)功課嗎

督促初中孩子的學(xué)習(xí)，家長沒必要實(shí)際參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。所以我反對一些家長給孩子制定好一天的學(xué)習(xí)休息的計(jì)劃，或親自給孩子查漏補(bǔ)缺，或周末親自陪孩子總結(jié)復(fù)習(xí)……一是因?yàn)槲覀兗议L的知識水平已達(dá)不到輔導(dǎo)初中孩子功課的水平了，既使會做，但也和現(xiàn)在老師教的思維、方法大不一樣了。

5.初中生的學(xué)習(xí)怎么輔導(dǎo)

老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學(xué)要求安排的，文化課教育是比較專業(yè)的，如果家長確實(shí)輔導(dǎo)不了，不要不懂裝懂，亂指導(dǎo)一通，可能會起負(fù)作用，家長只要按時(shí)檢查作業(yè)完成與否，監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè)，多做陪伴，不要做影響孩子寫作業(yè)的事，如，看電視，打牌，大聲炒鬧等。最好是，也拿起書，靜靜的閱讀。

6.初中生有什么教育方法

初中三年，是長身體漲知識人生價(jià)值觀形成的重要三年，基本上這三年就塑造了孩子的人格，也決定了孩子未來的人生走向。這三年教育方法是不一樣的。七年級是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折，孩子要面對適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)科目陡然增多，知識量比小學(xué)暴增等的問題；

7.初中生學(xué)習(xí)家長怎么做

最好的教育是陪伴。 從七年級到九年級，你的孩子會經(jīng)歷陽光和風(fēng)雨的洗禮，收獲知識和快樂，當(dāng)然也會在人生的道路上經(jīng)歷一些挫折。 家長們，你們既是家長又是老師，是人生導(dǎo)師，是孩子的心理咨詢師，有時(shí)也是孩子的保姆。

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