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1.少兒學(xué)編程就是玩游戲嗎

當(dāng)少兒在玩編程游戲或者是建立編程游戲的同時可以創(chuàng)作自己的故事、動畫和游戲,可以幫助少兒們把自己的想法展示出來,并與世界分享?!贝罱ㄅc編程,從來就是不可分割的一個整體,因此孩子們在機(jī)器人編程學(xué)習(xí)中的搭建,與在家玩積木是完全不同的兩種概念。

2.建議少兒些編程嗎

我們絕不能讓年輕人認(rèn)為,世界正強(qiáng)迫他們在兩條道路之間選擇,一邊是數(shù)學(xué)和理科,一邊是社會科學(xué)和人文。我們要面對的最有趣或許也是最艱難的問題,將位于這兩條道路的交叉處――而不在我們?yōu)榱撕猛鎰?chuàng)造出來的那個渺小封閉的世界里,

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3.少兒編程跟邏輯思維有關(guān)嗎

邏輯思維能力的發(fā)展個體差異是比較大的,但無疑會隨著年齡和認(rèn)知的增長而逐漸增強(qiáng),有的孩子之前可能在學(xué)習(xí)上面比較費(fèi)勁,但過一年孩子十分鐘就一點(diǎn)就通了。低齡的編程啟蒙,更應(yīng)該是一個比較輕松的過程不宜操之過急,適度播下興趣的種子就可以,把評判留給將來。

4.少兒學(xué)編程父母怎么引導(dǎo)

我每次一起陪玩的時候都會有意無意去引導(dǎo),對于一些單人闖關(guān)游戲,讓小朋友玩起來不要憑感覺瞎試,逐漸嘗試進(jìn)行一定的邏輯推理,找到一些突破口;對于一些多人競技類游戲,也會對輸贏做一些小小的復(fù)盤,討論最佳的策略。

5.少兒學(xué)編程怎么選擇課程

三年級以下包括學(xué)前可以優(yōu)先考慮Scratch,以這種簡單的興趣去入門的話,對孩子幫助比較大的,積木搭建式的編程方式讓很多人能更快接受,也更感興趣。類似的編程方式市面現(xiàn)在有很多,學(xué)習(xí)過程中贊成鼓勵孩子自己鼓搗。目的就是開闊思維,讓邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。

6.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢?,機(jī)器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等,計算機(jī)編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當(dāng)計算機(jī)接收到某一個指令的時候,他就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達(dá)到的效果。

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