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其實從人際交往方面的培養(yǎng),剛上小學一年級的孩子到學校后,面對的是陌生面孔,—下子不知道怎么辦了,哭好多天,這就是這個方面有問題。要輔導學生怎樣與老師和同學交往。原先在家里,小孩在家說—不二,要啥都滿足,到學校后,這也不給,那也不行,適應不了??拗[著要回家。
孩子在家學習寫作業(yè)的時候,我們大人也在旁邊看書,最好是在孩子的視線以內,讓孩子能夠看到你,給孩子樹立個好榜樣。孩子哪道題不會的時候,不要一上來就生氣打罵,控制住,深呼吸,牢記這是親生的,忍住,一定要忍住。慢慢的引導孩子做出答案。
最好先培養(yǎng)興趣愛好,讓他多出去和小朋友一起玩,不要過度限制他們。至于那些作業(yè)目前不是很重要,按時完成就行,如果他是個愛學習的小孩就給他報點學習班。如果不愿意不要逼他們,不要施加壓力。家長的陪伴很重要,多去嘗試親子游戲,讓他們感到溫暖,增加安全感。
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