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1.初中生建議怎么找輔導機構(gòu)

輔導對象要重點突出，尤其是學習困難的學生和學習能力有限的學生。 對于有學習能力的學生，可以適當安排改進作業(yè)，向他們推薦課外補充閱讀材料，并讓他們參加興趣小組，激發(fā)他們的興趣，發(fā)展他們的特長； 對于個別學生因請假、曠課等方式影響學習而學習困難的，可采取個別輔導和團體輔導，有針對性地填補空白。

2.建議家長給初中輔導功課嗎

督促初中孩子的學習，家長沒必要實際參與到孩子的學習當中去。所以我反對一些家長給孩子制定好一天的學習休息的計劃，或親自給孩子查漏補缺，或周末親自陪孩子總結(jié)復(fù)習……一是因為我們家長的知識水平已達不到輔導初中孩子功課的水平了，既使會做，但也和現(xiàn)在老師教的思維、方法大不一樣了。

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3.初中階段幾年有多重要

初中這個階段既是孩子身體發(fā)育最快的一個時期還是孩子形成思維的一個時期，逐漸有了自己的思維，很容易形成逆反心理，同時還是孩子十二年求學歷程中最關(guān)鍵的一個時期，因為初中將要面對中考，而中考直接決定著孩子還能否進入高中繼續(xù)上學，由此可見在初中這個階段，青春期重疊學習期，如果家長的教育方法有問題的話，那么很容易出現(xiàn)孩子青春期叛逆不好好學習貪圖玩耍的情況。

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