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1.高三數(shù)學(xué)有什么方法

怎么學(xué)好高三數(shù)學(xué)?方法是關(guān)鍵,首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣.充足的預(yù)習(xí)工作有助于學(xué)生在課前對于上一節(jié)課堂內(nèi)容充分的消化吸收,并且了解新的課程學(xué)習(xí)要點和難點,使自身的新舊知識之間能夠很好的銜接,有利于學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)的效率。

2.高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些

學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)該注重聽,在聽的過程中積極思考,在課下多做練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,重點掌握解題方法,進而活化思維方式.而筆記只要提綱挈領(lǐng)地記下必要的步驟和補充的結(jié)論和例題等,課下再進行完善,另外學(xué)好高三數(shù)學(xué)還要抓住“變”與“不變”的學(xué)習(xí)規(guī)律,這是因為高三數(shù)學(xué)綜合性很高,對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和知識水平的應(yīng)用能力都有很高的要求

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3.基礎(chǔ)差的學(xué)生督導(dǎo)有用嗎

采取激勵機制,肯定他們的每一點進步,鼓勵他們不斷進步,給予表現(xiàn)機會,激勵他們的學(xué)習(xí)動力。 保證差生有進步,不會因為失去興趣和信心而產(chǎn)生“破罐子破心態(tài)”,影響課堂整體氣氛。 確保人人都能進取,能對全班學(xué)風建設(shè)起到積極推動作用。

4.高三還有輔導(dǎo)的時間嗎

高三的時間確實是很充實的,而且高考也可以說是人生的一個起點,占據(jù)人生方向很大的概率,如果想在高三的時候進行補習(xí),可以說找線下的輔導(dǎo)班基本上是不現(xiàn)實的事情,每天來回于輔導(dǎo)班的路上就要浪費很多時間,而且大班課上起來根本沒有什么效果。

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