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1.教師考編怎么準(zhǔn)備備考

前面也簡單的說了一下教綜的難點，知識點又比較雜亂，如果不把基礎(chǔ)打牢，不把知識點記住并分清，那做起題來就肯定得卡殼，而且教綜的案例分析題也是需要分析材料中要考察的是什么知識點，然后才能更好的把案例和知識點結(jié)合在一起去答主觀題。

2.教師考編怎么備考

制定復(fù)習(xí)計劃。了解備考教材及大致考試時間后，然后再這個時間段做一個詳細的復(fù)習(xí)計劃，如準(zhǔn)備用多長時間搞定第一輪復(fù)習(xí)，每天要復(fù)習(xí)多少章節(jié)，做多少題目？第二輪復(fù)習(xí)以什么為主，備考資料都準(zhǔn)備什么？總之，就是要做到心中有數(shù)。

3.教師考編需要準(zhǔn)備什么

考教師編制的人主要有兩種類型的人，一個是初出茅廬，涉嫌求職者。往往是剛剛畢業(yè)的生，這些人的理論知識點已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，只是想找個“捷信息”與最想要的答案。第二種人是屢次三番，三番五次考編失敗的人。這樣的人其實就是一種“專業(yè)殺手之王”，對于教師考編的相關(guān)準(zhǔn)備心知肚明，老練而沉默寡言，覺得我“屢戰(zhàn)屢敗”，毫無希望，故意找機會問問別人，消遣消遣一下自己的心煩意亂情緒而已。

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4.教師資格證容易考不

去年我考了一個小學(xué)數(shù)學(xué)的教師資格證書，我自己覺得并不難考，還挺順利的，下面我會分享一些經(jīng)驗。我不是師范畢業(yè)的，而且畢業(yè)好多年了。筆試兩門都折后71分通過，面試也通過了，普通話水平測試二甲水平。要說難點，倒是搶普通話水平測試的名額難搶得很。

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