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學(xué)生在學(xué)習(xí)高三數(shù)學(xué)時必須熟練掌握必要的數(shù)學(xué)思維能力以及分析并解決問題的套路,面對靈活多變的題目背景、設(shè)問方式等,能夠靈活運用所學(xué)的“不變”的知識探求多種解題思路,從而形成一套獨立的分析并解決問題的方法。
畢竟每個人的學(xué)習(xí)情況都不一樣,無法一概而論。 這里需要注意的一點是,如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,不要太有野心,順勢而為,這里切記的就是不要盲目跟風看別人買什么教材你也買什么教材,最好選一本比教科書中的例題難的教程書,但不是特別難。
采取激勵機制,肯定他們的每一點進步,鼓勵他們不斷進步,給予表現(xiàn)機會,激勵他們的學(xué)習(xí)動力。 保證差生有進步,不會因為失去興趣和信心而產(chǎn)生“破罐子破心態(tài)”,影響課堂整體氣氛。 確保人人都能進取,能對全班學(xué)風建設(shè)起到積極推動作用。
高考一年的時間我們都知道,用披星戴月來形容是最貼切的,根本沒有太多的時間來進行課外的輔導(dǎo),但是高考的壓力有很大,這個時候我們一定要找到穩(wěn)準狠的方法,換個意思就是說要精準的進行補習(xí),這樣的情況就不建議找大班課,線上1對1比較適合高三的學(xué)生。
進入高中的孩子可以把他們當成一個成年人,不要老是想要掌控他們,他們有了自己的社交圈子是非常正常的事情。家長擔心孩子在高中期間學(xué)壞,談戀愛,從而導(dǎo)致與孩子的矛盾加劇。如何處理好這一塊,建議各位家長不疑神疑鬼,學(xué)會欣賞孩子的朋友,做正向引導(dǎo),明確底線,總是沒有壞處的。
三基礎(chǔ)太差,可以補習(xí)呀,可以花錢補補習(xí)呀。補習(xí)班也比較多,所以說你可以家長花點錢補習(xí)補習(xí)高三,現(xiàn)在馬上考是最要緊的,是必須得補習(xí),不補習(xí),考就有點難度了,所以說可以報好多補習(xí)班才能把它補過來,因為孩子的必須的認真的學(xué)才能補。
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