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前面也簡單的說了一下教綜的難點,知識點又比較雜亂,如果不把基礎(chǔ)打牢,不把知識點記住并分清,那做起題來就肯定得卡殼,而且教綜的案例分析題也是需要分析材料中要考察的是什么知識點,然后才能更好的把案例和知識點結(jié)合在一起去答主觀題。
年齡限制為防止教師隊伍過早老齡化,報考編制教師是有年齡要求的,一般情況,35歲以下。部分考試限制在30歲以下當(dāng)然也有極少數(shù)地區(qū)限制在40歲以內(nèi)的。對研究生以上的高學(xué)歷的考生,也會適當(dāng)?shù)姆艑拡罂嫉哪挲g。
一是參加公開招聘考試,簡稱“公招”。二是先考進特崗教師,三年后考核合格,成為編制教師?!肮小泵嫦蛏鐣?,參考條件放得寬,所以競爭較大?!疤貚彙睂儆趨^(qū)域照顧政策,競爭自然小一些。就以我們縣區(qū)來看,每年都有兩百多名“特崗”教師走上教育崗位。而且三年后,沒有轉(zhuǎn)為編制教師的,也會成為地區(qū)新聞。
考編制一般是每年的春天到8月中下旬,不管是考哪里的編制,現(xiàn)在就要著手好好復(fù)啦!有必要的話可以報輔導(dǎo)機構(gòu),包括筆試和面試,這樣比自己盲目復(fù)習(xí)會好很多 。輔導(dǎo)機構(gòu)的時候一定要多比較。所以說,考編制難不難?主要是看你如何來選擇。
10分鐘講課,一定要把你抽到的題目紙上的每一個點都要講到,漏了任何一句話大概率是不會過的。講課也是有模版的,如何導(dǎo)入,如何銜接,如何與學(xué)生互動,如何引導(dǎo)學(xué)生思考問題,強調(diào)一下知識點可以讓學(xué)生回答。大膽的講,大膽的演就可以了。
隨著社會的發(fā)展,生活需求的提高,相關(guān)業(yè)務(wù)水平的要求也就水漲船高了,各行各業(yè)都需要持證上崗了。駕車需要駕駛證行駛證;工人上崗需要上崗證操作證...想要做一名光榮的人民教師教書育人,當(dāng)然也離不開那張教師資格證,有了教師資格證才能考編,持證上崗,走上那三尺講臺,用那幾寸長的粉筆寫春秋。
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