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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00

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1.高中輔導(dǎo)建議1對(duì)1嗎

至于上課的方式的話(huà)有很多種,有大班課小班課還有定制的課程,這就導(dǎo)致了價(jià)格不一樣的現(xiàn)象,大家可以根據(jù)學(xué)生的情況和目標(biāo)進(jìn)行選擇,首先大班課小班課這類(lèi)型的使用的是統(tǒng)一的課件,就是大家的節(jié)奏是一樣的,但是定制課程的話(huà)就比較有針對(duì)性,老師是根據(jù)你的基礎(chǔ)來(lái)幫你打磨的課件。

2.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)怎么選

畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不一樣,無(wú)法一概而論。 這里需要注意的一點(diǎn)是,如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,不要太有野心,順勢(shì)而為,這里切記的就是不要盲目跟風(fēng)看別人買(mǎi)什么教材你也買(mǎi)什么教材,最好選一本比教科書(shū)中的例題難的教程書(shū),但不是特別難。

3.高三的數(shù)學(xué)難度大嗎

數(shù)學(xué)雖然是一門(mén)強(qiáng)調(diào)邏輯思維的學(xué)科,但并不代表記憶力不重要。 但是相反,記憶對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的,這里的背誦是指記住相關(guān)的模型。 對(duì)于現(xiàn)在的考試來(lái)說(shuō),大部分的考題都是平時(shí)學(xué)的,頂多是稍微變形的。 必須牢記常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題類(lèi)型。 如果徹底熟悉這些常見(jiàn)的模型,那么大多數(shù)考試題都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。 因此,要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)每個(gè)練習(xí)題進(jìn)行反思和總結(jié)。

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4.高三父母能做什么

家長(zhǎng)要平穩(wěn)心態(tài)。有些家長(zhǎng)孩子上來(lái)高中就開(kāi)始焦慮,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),家長(zhǎng)的焦慮會(huì)影響孩子,造成孩子的緊張焦慮情緒,對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。家長(zhǎng)以平穩(wěn)的心態(tài)幫助孩子,不要給孩子太大的壓力,引導(dǎo)他將經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上,放松心情,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)有好成績(jī)。

5.高中基礎(chǔ)差怎么辦

基礎(chǔ)太差的話(huà)就從基礎(chǔ)開(kāi)始,我高中時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)過(guò),如果你不會(huì)做題,就把課本上的例題吃透,弄明白,因?yàn)槔}都是精挑細(xì)選出來(lái)有代表性的題型,所以最后好多基礎(chǔ)差的學(xué)生通過(guò)吃透課本,考試成績(jī)也能在個(gè)及格以上。

6.高中生對(duì)學(xué)習(xí)迷茫怎么辦

高中時(shí)期剛好也是“青春期”最叛逆的時(shí)期,羽翼逐漸豐滿(mǎn),對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性也越來(lái)越小,性格變化多端,如一顆不定時(shí)炸彈,易燃易爆炸,一點(diǎn)就著。再加上學(xué)業(yè)壓力大,作業(yè)繁多,每天不是在學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)的路上,偶爾也會(huì)出現(xiàn)“迷茫期”。諸多問(wèn)題交錯(cuò)出現(xiàn),甚至是扎堆出現(xiàn),顯得特別棘手,家長(zhǎng)壓力也大,管多了孩子叛逆,適得其反,管少了又怕孩子不知道努力,一不小心走歪了。

7.高中上輔導(dǎo)班真的有進(jìn)步嗎

一定要首先掌握基礎(chǔ)知識(shí),在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行輔導(dǎo)和提高。不要一開(kāi)始就做很難的題目,要循序漸進(jìn),這樣才會(huì)逐步的樹(shù)立信心,如果開(kāi)始就做很難的題目就會(huì)很快的喪失對(duì)數(shù)學(xué)的信心。復(fù)雜的題目都是由簡(jiǎn)單題目組合改編而成的,所以要先把基礎(chǔ)題型掌握了,然后再訓(xùn)練高難度的題目。一定要科學(xué)訓(xùn)練,科學(xué)安排,這樣才會(huì)有效果。

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