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1.初中生建議怎么找輔導機構(gòu)

輔導對象要重點突出,尤其是學習困難的學生和學習能力有限的學生。 對于有學習能力的學生,可以適當安排改進作業(yè),向他們推薦課外補充閱讀材料,并讓他們參加興趣小組,激發(fā)他們的興趣,發(fā)展他們的特長; 對于個別學生因請假、曠課等方式影響學習而學習困難的,可采取個別輔導和團體輔導,有針對性地填補空白。

2.父母怎么正確引導學習

作為家長一定要明白孩子的學習不是靠家長在后面督促,而是要讓孩子做到自主前行,主動學習,“不要玩了趕緊寫作業(yè)去吧;學習成績這么差,怎么還要沒完沒了的玩;不要看電視了,快去寫作業(yè)吧!”這就是很多家長面對孩子不學習的時候所說出的話語,而這個時候孩子總會不耐煩的回答“每天就知道讓我學習”,在這種被父母督促著才去極不情愿的去學習往往都是心不在焉的低效率學習甚至是無效學習,把每個學生比做成一臺發(fā)動機,作為父母首先做到的是點燃孩子學習的這臺發(fā)動機,讓孩子自主前行,主動學習

3.家長應(yīng)如何督促初中的學習

做家長的必須學習、充電。這里的學習充電是指家長一定要多看看有關(guān)專家在教育方面的文章。買書可以,上網(wǎng)查查更方便。因為我們是門外漢,一不懂心理學,二不了解孩子生理變化的相應(yīng)需求,三教育方法不當,或根本就沒有方法。我們只是想當然,憑自己以往的經(jīng)驗、或主觀認識去“說教”孩子。

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4.建議家長給初中輔導功課嗎

督促初中孩子的學習,家長沒必要實際參與到孩子的學習當中去。所以我反對一些家長給孩子制定好一天的學習休息的計劃,或親自給孩子查漏補缺,或周末親自陪孩子總結(jié)復習……一是因為我們家長的知識水平已達不到輔導初中孩子功課的水平了,既使會做,但也和現(xiàn)在老師教的思維、方法大不一樣了。

5.初中生成績太差怎么辦

考不上重點高中也要考一所普通高中”是我多年來給初中生上課的時候講的最多的一句話,但是想要考上普通高中,這就要求這個初中生在初一初二階段的時候成績不能太低,至少要在班里排名在中游水平,不能有偏科不及格的科目,這樣的話到了初三沖刺的時候,孩子才能趕上來,如果初一初二成績太差落下太多的話,那么孩子僅靠初三不到一年的時間很難補回初一初二兩年才能學完的知識

6.初中成績不好有什么后果

初中三年對孩子的成長至關(guān)重要!作為家長既要正確的引導孩子平穩(wěn)的度過青春逆反期,還要讓孩子能夠努力學習順利的考上高中,絕不能讓孩子在初中三年貪圖玩耍沉迷游戲荒廢學業(yè)!最后連一所普通高中都沒有考上!那么孩子也就失去了進入的夢想!

7.初三沖刺要怎么找輔導班

市場上有很多補習班,在校門口或校園周圍或生。 不管是什么形式,一定要記住不要針對高頻考點和易錯考點的題型。 講座以真題為軸,總結(jié)試題規(guī)律,傳授獨特的解題方法,幫助學生提高孩子的成績。 嚴格考勤管理,以學生為中心的課堂管理機制,有針對性的課后培訓。

8.初中生成績重要嗎

中學階段,是一個非常注重學習品質(zhì)的階段,此階段基礎(chǔ)薄弱的孩子,往往是小學階段沒能豎立起正確的學習態(tài)度,導致孩子的學習認識不足,主要表現(xiàn)在學科知識系統(tǒng)性上的碎片化和卡片化。這樣掉隊的孩子,恰恰更需要個性化教育的關(guān)注和對待!

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