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不同的招考單位和招考的地區(qū),招聘教師考的內容科目一般都不同。就比如貴州部分地區(qū),有的考綜合知識,有的考教育基礎知識等等。具體要以公告中說明的為準,如果要說到怎么考的話。還是需要提前準備,鞏固知識,積累經驗等等。
在所難免的編制內教師招聘考試,近年來的考試題難易程度不均衡,考試內容也是范圍比較寬,各個專業(yè)的知識點更是活泛而不死板。但作為一名“旁觀者”,我覺得是偏難而不是易懂。因為每個人都有自己的知識儲存量,特別是作為一名教師,我更覺得自己僥幸在職,逃脫聘考。如果讓我去參加現(xiàn)在的教師招聘考試,實感力不從心,愧對職業(yè)。那個時代的教師錄用考試,與現(xiàn)在的編制內教師招聘考試,相差甚遠,難易懸殊大。但還是要看每個人的應變能力與活學活用智力發(fā)揮。
教師招聘面試一般以試講或說課的方式進行,試講范圍為義務教育學段的相關學科,重點考察的應聘人員的授課能力、教學水平、綜合素質及崗位匹配度等。試講環(huán)節(jié)要完整;重難點要突出;與學生多進行互動;感情要真實有豐富的表現(xiàn)力;板書合理有序教資優(yōu)雅,落落大方要體現(xiàn)出教師應有的風范。
要是你是名校畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,學校往往會給與一年的時間來獲取教師證。一年后拿不到,合同自動取消,自謀職業(yè)。一般教師招聘都要求有相對性的教師資格證書。需要報考的話及時關注招聘的信息,根據招聘信息來進行報考。
一部分考的是理論水平,教育學、心理學教育心理學教材教法 、教育法規(guī) 新課改的一些相關理論知識要點。不過,每個科目都有自己的招聘難點和疑慮所在,想要提高通過率,必須在之前按照相應的要求做好充分的準備。才能有十足把握。
教師招聘的內容總體來說還是很多的,總體來講分為筆試和面試兩個部分。筆試部分主要由學科知識、綜合素養(yǎng)、專業(yè)技能幾方面組成。有些地區(qū)還會將該城市的歷史文化納入考察范圍。筆試之后,按照招聘教師數(shù)一定的比例進入面試環(huán)節(jié)。
總之,教師招聘考的既是一個考生對教育方面的理解、教學的實踐也是考察他的心理素質、處事能力等全面素質。因為教育系統(tǒng)希望選拔的是熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、有教育理想與情懷、有扎實的專業(yè)水平和教育教學技能的優(yōu)秀青年。
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