2022北京朝陽區(qū)不錯的初中語文培訓(xùn)機構(gòu)名單出爐，當(dāng)你對初中輔導(dǎo)一頭霧水的時候，看到了這些初中生提升成績重點是什么，父母怎么正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)，中考只有一次機會嗎，初中要怎么引導(dǎo)學(xué)習(xí)，怎么輔導(dǎo)初中學(xué)好功課，初中生成績太差怎么辦，初中生輔導(dǎo)的意義是什么，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.初中生提升成績重點是什么

最應(yīng)該輔導(dǎo)的是孩子良好的自律性和學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維方式而言，進(jìn)入初中越來越需要抽象思維能力，原來小學(xué)階段孩子已經(jīng)形成了遇到問題就靠具象思維來解決的思維慣性是造成一部分孩子進(jìn)入初中成績滑坡的主要原因，所以到了初中思維方式的轉(zhuǎn)變是非常重要的。

2.父母怎么正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)

作為家長一定要明白孩子的學(xué)習(xí)不是靠家長在后面督促，而是要讓孩子做到自主前行，主動學(xué)習(xí)，“不要玩了趕緊寫作業(yè)去吧；學(xué)習(xí)成績這么差，怎么還要沒完沒了的玩；不要看電視了，快去寫作業(yè)吧！”這就是很多家長面對孩子不學(xué)習(xí)的時候所說出的話語，而這個時候孩子總會不耐煩的回答“每天就知道讓我學(xué)習(xí)”，在這種被父母督促著才去極不情愿的去學(xué)習(xí)往往都是心不在焉的低效率學(xué)習(xí)甚至是無效學(xué)習(xí)，把每個學(xué)生比做成一臺發(fā)動機，作為父母首先做到的是點燃孩子學(xué)習(xí)的這臺發(fā)動機，讓孩子自主前行，主動學(xué)習(xí)

3.中考只有一次機會嗎

中考只給每一個初中生一次機會，考上高中你就上，考不上高中那么就會被無情的擋在高中的校門之外，一旦走到這一步，那么這個孩子基本上也就失去了夢想！同時如果孩子在初一，初二階段學(xué)習(xí)成績很差根據(jù)《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定也不允許留級，只能被動升級，被動參加中考

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4.初中要怎么引導(dǎo)學(xué)習(xí)

每個家長都想望子成龍，但是這個過程確實很難做的，孩子上學(xué)，學(xué)習(xí)，壓力也很大，平時教導(dǎo)管教一定要一松一馳，不能繃得太緊，也不能管的太松，平時多鼓勵孩子，不要說別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么樣怎么樣，這是孩子最討厭聽見的，多給孩子一些獎勵，也多聽孩子去講，畢竟上初中了，他有自己的思想，和見解，然后你在建議他該如何去做，并不是要求他，當(dāng)然獎勵是達(dá)成了你提的要求才給予的，差一點點的話你也給予他，記住不要給孩子太多壓力。

5.怎么輔導(dǎo)初中學(xué)好功課

如果是自己輔導(dǎo)孩子，那就要先了解孩子沒有學(xué)好的原因。有針對性的去幫助孩子。初中了無論是課目的數(shù)量還是難度都比小學(xué)增加了。光靠小學(xué)時養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，已經(jīng)不夠了。方法很重要，針對不同的科目要有不同的方法。好的方法能事半功倍。數(shù)理化等科目不光要課上聽懂，掌握書面上的知識點，更需要多做練習(xí)，有解題思路和方法

6.初中生成績太差怎么辦

考不上重點高中也要考一所普通高中”是我多年來給初中生上課的時候講的最多的一句話，但是想要考上普通高中，這就要求這個初中生在初一初二階段的時候成績不能太低，至少要在班里排名在中游水平，不能有偏科不及格的科目，這樣的話到了初三沖刺的時候，孩子才能趕上來，如果初一初二成績太差落下太多的話，那么孩子僅靠初三不到一年的時間很難補回初一初二兩年才能學(xué)完的知識

7.初中生輔導(dǎo)的意義是什么

看重孩子成長過程和孩子培養(yǎng)的大尺度視角，中國文化里的學(xué)以致用的實用主義，思維方式里的現(xiàn)實主義，總讓人在抽象能力上，缺乏對事物完整性上的判斷。目前全球化進(jìn)程的推演，孩子的培養(yǎng)，已不能完全局限于東方教育視角，孩子的世界觀，孩子的全球視野，孩子的國際理解力等，以生態(tài)的視角，去看待作為獨立生態(tài)個體的孩子的發(fā)展需要。

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