北京東城區(qū)口碑好的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)中心有哪家精選名單出爐，今天你在看感統(tǒng)培訓(xùn)證明你選擇對(duì)了一半，如果你在往下看孤獨(dú)癥少兒有什么特征，感統(tǒng)失調(diào)通過(guò)訓(xùn)練能康復(fù)嗎，自閉癥可以干預(yù)嗎，兒童自閉癥怎么訓(xùn)練那你的選擇對(duì)了90%。

1.孤獨(dú)癥少兒有什么特征

隨著年齡的增長(zhǎng)，孤獨(dú)感的癥狀越來(lái)越明顯，與親人不親近。如父母回家不歡迎，他們離開(kāi)的時(shí)候不會(huì)哭。對(duì)陌生人并不陌生，可以就這樣讓他們把你帶走。不參加任何集體活動(dòng)，經(jīng)常一個(gè)人，不會(huì)玩游戲，甚至不會(huì)玩娃娃、開(kāi)車(chē)等游戲。有時(shí)候，父母跟他說(shuō)話，他好像聽(tīng)進(jìn)去了，卻沒(méi)有反應(yīng)，就像一個(gè)聾啞人，也不愿用眼睛去凝視別人，與人發(fā)生眼與眼的交流。

2.感統(tǒng)失調(diào)通過(guò)訓(xùn)練能康復(fù)嗎

由于缺乏變化和想*力的特殊兒童往往堅(jiān)持重*刻板的行為，重復(fù)一些身體活動(dòng)或行為模式。可以在訓(xùn)練中得到充分利用。 任何項(xiàng)目或活動(dòng)，只要孩子有興趣，訓(xùn)練強(qiáng)度合適，就讓他反復(fù)做。 感覺(jué)訓(xùn)練的目的是通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高孩子對(duì)不同刺激的感覺(jué)能力。 反復(fù)訓(xùn)練或活動(dòng)可以讓孩子有機(jī)會(huì)獲得足夠的經(jīng)驗(yàn)，使他們更好地掌握不同刺激的感覺(jué)。

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3.自閉癥可以干預(yù)嗎

它是廣泛性發(fā)育障*的代表*疾病，有著社會(huì)交往交流障*和興趣狹窄等癥狀。雖然主要是由于遺傳因素、感染以及免疫因素引起的，沒(méi)有傳染性，但正是這樣的原因，所以目前還沒(méi)有特效的藥物可用于治療。假如一個(gè)人患了自閉癥，一般而言應(yīng)盡早到醫(yī)院進(jìn)行治療。

4.兒童自閉癥怎么訓(xùn)練

家長(zhǎng)可以在日常生活中對(duì)孩子的能力進(jìn)行訓(xùn)練。自閉癥的孩子不知道料理個(gè)人的生活，可以先用孩子喜歡的小食品吸引其注意力，然后家長(zhǎng)示范用筷子或勺子進(jìn)食等，讓孩子模仿，如孩子不聽(tīng)從指令，則禁止其吃零食，出現(xiàn)進(jìn)步則及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);孩子喜歡開(kāi)水龍頭，可讓其打開(kāi)，順勢(shì)引導(dǎo)其學(xué)習(xí)洗手、洗臉;在學(xué)習(xí)穿、脫衣服時(shí)可以采用逆向連鎖法，讓孩子從最后一項(xiàng)動(dòng)作學(xué)起，如脫襪子，將襪子拉至腳跟以下，讓孩子做最后一個(gè)動(dòng)作脫下襪子，使孩子能夠享受到成功的喜悅;大小便失禁是一部分自閉癥患者非常大的問(wèn)題，可以通過(guò)“定時(shí)鈴聲”法，使其對(duì)鈴聲形成條件反射，從而控制其大小便等等。家長(zhǎng)在他們的日常生活訓(xùn)練時(shí)要反復(fù)進(jìn)行，對(duì)于他們自身的變化和進(jìn)步要及時(shí)給予鼓勵(lì)。

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