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上海靜安值得信賴的特殊兒童教育訓(xùn)練中心-機(jī)構(gòu)榜首盤點(diǎn),今天詳細(xì)了解一下社交障礙 。列了幾個(gè)代表性的知識點(diǎn),兒童社交障礙有什么方法康復(fù),四歲有社交障礙怎么辦,社交障礙有什么引導(dǎo)方法嗎,兒童交流障礙怎么克服。
孩子在成長過程中需要融入到集體生活中。對青少年來說良好的集體生活對他們的情感、人格發(fā)展都會(huì)起到有益的促進(jìn)作用。對于家長來說在孩子的交友過程中,要多與孩子溝通,傾聽孩子的聲音而不是強(qiáng)制性干預(yù)孩子的選擇。家長也要給予孩子更多建設(shè)性的意見,特別是在具體問題上。
雖然自閉癥的核心障礙就是社交障礙,但是那種”障礙“是直接表現(xiàn)為對別人言語的不理解,不知道怎樣去表達(dá)自己的需求以及不能和人產(chǎn)生雙向的互動(dòng)和交流。簡而言之不是孩子不愿意說,而是孩子不會(huì)”說“,不能表達(dá),缺乏的是這項(xiàng)能力。
在真實(shí)場景中在家長的提示下練習(xí),并進(jìn)行事后回顧。在跟孩子講過社交故事并進(jìn)行角色扮演后,家長便要等待孩子在生活中遇到社交故事中所描述的真實(shí)的情況,并及時(shí)提醒他們想一想這個(gè)社交故事教給自己遇到這種情況應(yīng)該怎么做。必要的時(shí)候,家長還可以專門制造場景來幫助孩子練習(xí)。
克服兒童交流障礙的方法不妨嘗試克服羞怯的運(yùn)動(dòng)。比如我們把兩只腳平穩(wěn)地站立起來,然后輕輕地把腳跟腿提起來,堅(jiān)持幾秒鐘之后放下,每次反復(fù)做30下作用,每天大概做兩三次左右。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作可以消除我們出現(xiàn)心神不寧的感覺。
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