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上海靜安兒童社交障礙干預(yù)機(jī)構(gòu)-兒童社交障礙中心排名Top3,培訓(xùn)我們是專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,不一樣的社交障礙課程, 帶你詳細(xì)了解下兒童社交障礙有什么方法康復(fù),怎么幫助少兒解決社交障礙,交際能力對(duì)少兒有多重要,0-6歲社交障礙父母該怎么做,名額不多了趕緊行動(dòng)起來(lái)吧~~
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要融入到集體生活中。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)良好的集體生活對(duì)他們的情感、人格發(fā)展都會(huì)起到有益的促進(jìn)作用。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)在孩子的交友過(guò)程中,要多與孩子溝通,傾聽(tīng)孩子的聲音而不是強(qiáng)制性干預(yù)孩子的選擇。家長(zhǎng)也要給予孩子更多建設(shè)性的意見(jiàn),特別是在具體問(wèn)題上。
家長(zhǎng)要在預(yù)見(jiàn)到孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題行為的情況即將到來(lái)之前來(lái)為孩子講這個(gè)故事。一定要注意的是,社交故事需要要反復(fù)地讀反復(fù)地講,有計(jì)劃有系統(tǒng)地進(jìn)行重復(fù)。講故事的時(shí)候一定要著重于對(duì)圖片的講述,而不是一字一句的照著念。
不同年齡的孩子都有不同的的交際能力,孩子們的交流能力和溝通技巧,需要語(yǔ)言的幫助,特別是在0-6歲期間,恰好是孩子語(yǔ)言啟蒙發(fā)展的重要階段。讓孩子多說(shuō)話(huà)會(huì)說(shuō)話(huà)充分理解語(yǔ)言作為交流工具的重要性,這對(duì)于后期進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活是非常有幫助的。
2至3歲的孩子:能夠?qū)で笏说年P(guān)注,口頭上與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單互動(dòng),能夠表現(xiàn)自己的情緒,父母需要在這個(gè)階段,幫助孩子建立主動(dòng)溝通的能力,充分運(yùn)用“嗨、你好、再見(jiàn)、拜拜”等簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ),并感受使用這些語(yǔ)言打招呼時(shí),受到的善意回應(yīng)和關(guān)注。
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