大家好！我是你們的阿老師！畢業(yè)于哥倫比亞TESOL專業(yè)。我的雅思考試總分8.5，雅思聽力9，閱讀9，托福聽力30分，托福閱讀30分。雅思考試可以說是首殺成功，沒有什么坎坷的刷分過程，當(dāng)然也沒有“飆升”一說。（雖然當(dāng)時(shí)申請學(xué)校的時(shí)候用的是托福成績，雅思是研究生畢業(yè)后為了研究雅思教學(xué)而考的。）

　　但是首殺拿8.5高分的經(jīng)驗(yàn)還是有很多可以和大家分享的！今天我將在這篇文章中結(jié)合自己和眾多核桃高分學(xué)員的英語學(xué)習(xí)之路，分享一些雅思聽力如何考上8.5的經(jīng)驗(yàn)！

　　備考秘籍

　　從我和許多核桃學(xué)員經(jīng)歷來看，英語能力的訓(xùn)練和提升是需要花費(fèi)時(shí)間的，任何時(shí)候，不問目的的出發(fā)和哪都想去的旅程只是浪費(fèi)時(shí)間的一體兩面罷了。對(duì)于不同的目標(biāo)而言，學(xué)習(xí)方法是有不同的，隨之而來的收獲也是不同的。

　　詞匯

　　詞匯的地基作用不用強(qiáng)調(diào)了吧？之前說到的要給自己定合理的、分階段的目標(biāo)，其實(shí)從背單詞就可以開始實(shí)施了。

　　◆1.每天背單詞時(shí)間控制在1小時(shí)左右。可以20+20+20，或30+30，易達(dá)成階段性成就。

　　◆2.邊看邊聽邊讀，科學(xué)證實(shí)這樣能加強(qiáng)記憶，并為考試中的聽力口語所用。

　　◆3.反復(fù)滾動(dòng)重復(fù)之前背過的，即便這意味著背新的變慢?？傮w戰(zhàn)線拉長也沒關(guān)系。

　　◆4.只有2-3000詞匯量的話，在背托福詞匯前先背完四級(jí)詞匯。同理，只有4000詞匯的話，在背GRE詞匯前先背完托福詞匯。階段性提升。

　　語法

　　很多人認(rèn)為語法不重要，國內(nèi)初高中英語考試?？颊Z法是過時(shí)的應(yīng)試教育方式blahblah。其實(shí)我對(duì)這些觀點(diǎn)一直是持反對(duì)態(tài)度的。對(duì)于學(xué)英語的我們來說，語法是真的重要。

　　高中語法基礎(chǔ)一般or稀爛的同學(xué)，請先自我反省一下那時(shí)候英語課打了多久瞌睡，再找一系列靠譜的語法課程自己學(xué)習(xí)，這就是你的初級(jí)階段。要查缺補(bǔ)漏的太多，還不如從頭來過。

　　如果高中語法基礎(chǔ)不錯(cuò)，四六級(jí)閱讀里的長句子基本看懂沒問題——整一本《張道真實(shí)用語法》，不用從頭啃到尾，以后準(zhǔn)備你的考試時(shí)，遇到不會(huì)的語法點(diǎn)及時(shí)去書里查缺補(bǔ)漏就可以了。如果時(shí)間充分，或者目標(biāo)更高需要更扎實(shí)，可以使用《楊鵬長難句》，作為高級(jí)階段的檢驗(yàn)手段。

　　綜合理解能力

　　在有了詞匯基礎(chǔ)、表達(dá)積累、語法儲(chǔ)備的情況下，綜合理解能力其實(shí)很好提升：選擇合適的材料，開始聽讀練習(xí)。

　　對(duì)閱讀來說，無論目標(biāo)是什么考試，做文本分析都是必要的。可以分三步走：

　　▲句子：分析長難句語法構(gòu)成，主句是什么，從句1234是什么。

　　▲段落：將每個(gè)段落分開，尋找主旨句和邏輯線索，分析句間關(guān)系。

　　▲篇章：分析段間關(guān)系，嘗試畫篇章結(jié)構(gòu)圖。

　　對(duì)聽力來說，靠譜的方法就是精聽了。四六級(jí)、托福、雅思聽力的精聽步驟是類似的，分以下幾步走：

　　◆1.聽（1遍）：聽錄音，不能暫停，盡量理解意思。培養(yǎng)聽感，并考察自己的能力水平。

　　◆2.聽寫全文（2-3遍）：重復(fù)聽錄音，聽寫全文。以句子為單位暫停，可以重復(fù)播放錄音。如重復(fù)3遍仍然聽不懂，就空出位置，之后核對(duì)原文。

　　◆3.研究文本：查生詞，注釋。標(biāo)記長難句，理解句子意思。摘抄積累自己沒有掌握的單詞，短語和句子。

　　◆4.跟讀：跟著錄音讀。不僅要注意單詞發(fā)音，也要注意連讀、弱讀、重讀，以及長句中的停頓?？梢凿浺?，對(duì)比糾正發(fā)音。

　　◆5.做題可以放在聽遍的同時(shí)、聽遍之后、或是聽寫全文之后。這取決于你什么時(shí)候能聽懂70%以上的內(nèi)容：如果在聽寫全文前只get到全文內(nèi)容的30%，那做題的效果是不會(huì)理想的。

　　在材料選擇上，建議分梯度，分階段：以雅思聽力為例，階段選劍橋真題section 1&2，第二階段選劍橋真題section 3，階段選劍橋真題section 4。

　　綜合能力訓(xùn)練中也需要安排口語寫作的練習(xí)：任何語言運(yùn)用，都是先有輸入理解，再有產(chǎn)出的。即便是有明確的考試目標(biāo)，大家也可以先嘗試先開口，先下筆，再練習(xí)考試。

　　以口語為例，我的方法是這樣的：每天給自己選擇一個(gè)話題，可以是新聞熱點(diǎn)、個(gè)人愛好、甚至想吐槽的事，嘗試展開自言自語式論述。沒有壓力，中間想停就停，卡住了就打開Google查詢該怎么表達(dá)自己的意思，的要求是每次都要使用至少一個(gè)近做閱讀/聽力時(shí)記錄下來的句型/短語表達(dá)。

　?。▓D右為Alexa老師，圖左為學(xué)生，圖中為Wally老師）

　　雅思聽力其實(shí)挺簡單的，尤其是section1和2，就文章而言其實(shí)就是超市買菜難度（美國超市里各位拉丁大姐的口音要比這難懂多了）。但是！攔在你和高分之間的，可能并不是section 3和4，而是簡單的section1和2。

　　◆陷阱一：字?jǐn)?shù)要求

　　填空題的字?jǐn)?shù)要求五花八門，不要不當(dāng)一回事，一定要看清！有些題目壞得很。

　　◆陷阱二：干擾信息

　　題目要你填一個(gè)住宿地的時(shí)候，文章可能會(huì)接連出現(xiàn)tent, lodge和campsite三個(gè)地點(diǎn)。做題的時(shí)候千萬不要聽到一個(gè)potential answer，就急忙寫下來。要沉住氣，等說話者給出一個(gè)確定的說法后，再作答！（其實(shí)這一點(diǎn)，在section 3和4中也是一樣的）

　　雅思聽力的核心考點(diǎn)是“同義替換”，所以普通單詞在題目中和原文中一模一樣，不替換，一定有鬼?。〔贿^，凡事都有例外。像是書名，地名，人名一類的詞，本身就無法被同義替換。這時(shí)候就不要糾結(jié)啦！

　　，是非常血淋淋的事實(shí)——平時(shí)從不聽英語的人，想拿高分基本不可能。想光靠做劍橋雅思的題，而不精聽，不泛聽，不接受英語在其他場合下的洗禮，是很難考出聽力高分的！比如以下這些問題，你解決了嗎？

　　一些些小Tips

　　◆1.任何計(jì)劃和預(yù)期都要結(jié)合自身的生活節(jié)奏。別隨便就頭懸梁錐刺股了，對(duì)于有工作生活的人來說，不可持續(xù)發(fā)展。

　　◆2.要多給自己創(chuàng)造positive feedback，無論是自己給自己鼓勁，還是身邊的學(xué)習(xí)buddy/老師給的鼓勵(lì)，都有著想象不到的作用。

　　◆3.一定要有輸入，才有輸出。張嘴就大侃人生理想，開局就評(píng)論經(jīng)濟(jì)局勢，可能嗎？剛張嘴的時(shí)候，先試著說一些簡單的話題，take it easy.

　　◆4.要建立起growth mindset，相信自己遇到的每次挫折并不是對(duì)自身能力的否定，而是可以借此發(fā)展的一次次機(jī)遇。（這不是我編的昂，是斯坦福心理學(xué)者Carol Dweck的理論！）

　　總之，希望大家都能努力對(duì)方向，爭取每個(gè)寶子都能雅思8分啊哈哈哈哈哈（溜了溜了，有什么問題，或者不同的觀點(diǎn)，都可以留言昂！好了，今天我的分享到這里，更多雅思、托福備考秘訣，