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教師招聘是事業(yè)單位或者是民營單位通過考試選拔教師的一種手段,根據學校的情況設置考題來選擇適合學校的老師,通過事業(yè)單位或者民營單位的老師,可以進入該學校進行教學活動,同時通過事業(yè)單位的老師,會得到相應的編制,享受統(tǒng)一的教師津貼。
出于提高面試效率的考慮,課堂教學逐步由模擬課堂(無生試講)所取代。該項目主要是考察考生對學科教學的理解、課堂實踐能力、教學方式的運用、師生互動的水平等諸多方面。在面試中,應當占有比較重要的權重。因為課堂是教學的主陣地,進入職場的教師主要的工作方式就是上課,所以能否上好課是最重要的。
公辦學校獨立組織的招聘也會有筆試、面試兩個環(huán)節(jié)。多數學校的筆試就是一張仿高考試卷,意在考查考生的學科解題力能力。個別名校采用兩張卷,一張考公共理論,一張考解題能力。一般都是收斂性問題,答案唯一。這兩道試題側重考查考生的學科專業(yè)水平。
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