北京豐臺(tái)治療小兒自閉癥-智力低下哪里康復(fù)好，都在說(shuō)自閉癥 。今天分解了一下，兒童自閉癥有哪些特征，自閉癥的治療什么時(shí)間進(jìn)行，什么是真假自閉，如何呵護(hù)自閉癥兒童，自閉癥兒童智力低下嗎，自閉癥有什么科學(xué)的訓(xùn)練方法，自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好。

1.兒童自閉癥有哪些特征

自閉癥的早期特征：呼喚名字，孩子回應(yīng)很少，多是自己玩，踮腳尖走路，眼神飄忽，和他人沒(méi)有眼神交流，語(yǔ)言發(fā)育明顯遲緩，興趣刻板狹隘，不聽(tīng)指令，莫名笑或哭，和家人、同齡孩子沒(méi)有交流互動(dòng)，沒(méi)有模仿能力，自閉癥一般會(huì)伴發(fā)多動(dòng)，無(wú)法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童，2周歲都無(wú)法控制大小便，情緒問(wèn)題比較突出，有經(jīng)常性的腸胃消化問(wèn)題，有認(rèn)知障礙，數(shù)字障礙，身體不協(xié)調(diào)，精細(xì)動(dòng)作笨拙現(xiàn)象比較明顯，沒(méi)有親密感。對(duì)父母沒(méi)有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來(lái)，孩子熟視無(wú)睹。

2.自閉癥的治療什么時(shí)間進(jìn)行

自閉癥的治療；自閉癥一般在出生后或嬰兒早期即有癥狀，但是很多家長(zhǎng)沒(méi)沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)而耽誤了最佳矯治時(shí)機(jī)。 因此自閉癥發(fā)現(xiàn)越早，治療越及時(shí)，越有利于矯治；如果在適時(shí)跟進(jìn)教育訓(xùn)練，對(duì)輕度癥狀的自閉癥患兒，經(jīng)過(guò)治療和訓(xùn)練可以接近正常兒童。

3.什么是真假自閉

假性孤獨(dú)癥這類孩子使用精神分析比較合適，對(duì)他們適合的使用精神分析的原理，但技術(shù)手段上更多的使用游戲療法。真自閉癥這類孩子一定有一部分先天的基因或者大腦生理發(fā)育方面的原因，對(duì)他們使用精神分析的療法意義不大，他們更需要的是訓(xùn)練方法。

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4.如何呵護(hù)自閉癥兒童

對(duì)于自閉癥，希望更多的家長(zhǎng)對(duì)自閉癥的孩子多一份理解與寬容。關(guān)注孩子的特殊能力的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化。采取適當(dāng)?shù)氖侄渭m正孩子的異常行為。相信有了愛(ài)的呵護(hù)，自閉癥的孩子會(huì)逐漸打開(kāi)自己的心門(mén)，融入到這個(gè)社會(huì)中來(lái)，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值。

5.自閉癥兒童智力低下嗎

自閉癥孩子的腦子沒(méi)問(wèn)題而且很聰明，只是肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)和思維的維度空間不同，按古中醫(yī)理論，平常才是生命本來(lái)的樣子，生病是失常，治病就是幫一個(gè)人恢復(fù)平常，即調(diào)常。因此對(duì)自閉癥孩子的醫(yī)治和調(diào)理，不能用訓(xùn)獸式的機(jī)械性重復(fù)訓(xùn)練，這樣子訓(xùn)練出來(lái)的孩子沒(méi)有靈氣不自然，是失神的。

6.自閉癥有什么科學(xué)的訓(xùn)練方法

目前自閉癥最科學(xué)的訓(xùn)練方法就是ABA行為分析法，其實(shí)這并不符合“治療”這個(gè)詞的定義，而是“改變”，需要改變的不只是自閉癥人士，還有我們普通人對(duì)自閉癥譜系的看法。對(duì)于最嚴(yán)重的典型自閉癥譜系，一切關(guān)于生存的本能與后天學(xué)習(xí)的技能都是很大的問(wèn)題，但并不是不可改變的，就看我們?nèi)绾慰创绾稳?jiān)持了。

7.自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好

除了去專業(yè)的機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練之外，父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些康復(fù)訓(xùn)練方法，在家庭環(huán)境中針對(duì)孩子的各種問(wèn)題進(jìn)行游戲互動(dòng)訓(xùn)練，這樣對(duì)孩子百利無(wú)一害。而生活中那些恢復(fù)很好的自閉癥孩子，他們的父母和家人其實(shí)是付出了比常人更多的精力和時(shí)間，以及學(xué)習(xí)能力去為孩子拼一把，和孩子一起成長(zhǎng)的。

其實(shí)咱們研究那些成功者的人生軌跡，你就能夠發(fā)現(xiàn)，跟小編上述兒童自閉癥有哪些特征，自閉癥的治療什么時(shí)間進(jìn)行，什么是真假自閉，如何呵護(hù)自閉癥兒童，自閉癥兒童智力低下嗎，自閉癥有什么科學(xué)的訓(xùn)練方法，自閉癥兒童怎么訓(xùn)練好是相同的，他們都是些十分務(wù)實(shí)的人，他們每一天都在一步一步地扎實(shí)地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，他們的人生詞典里沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，更沒(méi)有朝三暮四的空想。北京豐臺(tái)治療小兒自閉癥-智力低下哪里康復(fù)好

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