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1.少兒編程教育有必要嗎

對于少兒來說。還是要看他是否喜歡，很多小孩兒學起來就顯示出很大的興趣，也有很多小孩并不覺得有趣，這樣的孩子家長也沒必要強迫他去學。未來的社會一定是人工智能的時代，全世界很多的都從小學就推行編程教育，早點接觸編程的小孩，未來或許比沒學過編程的孩子會更有競爭力。

2.機器人編程有什么

那也是有很多種，就簡單的機械手，也可以稱為機器人，有視覺反饋部分，執(zhí)行部分，控制部分，就可以被稱為機器人了。但是這些東西都需要大量的硬件，包括復雜的電子電路，機械原理和復雜的計算，用到了好多的高等數學內容，材料力學，和硬件分析等，難道小孩中學內容還沒學完就已經開始學這些東西了？有那種可能嗎？

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3.女兒7歲了建議學少兒編程嗎

雖然機器人編程是理工類的，很多人可能覺得不適合女孩。這個觀念我不太贊同，就像我們一直說的女孩不適合學數學。這都是長期心理暗示和誤解造成的。學一個東西除了獲取知識外，最重要的是培養(yǎng)思維。所以如果家里是女孩的也是非常適合學一下的。

4.學少兒編程是不是真的有用

要判斷一個東西有沒有用還要從其根本出發(fā)。它有用在什么范圍解決什么問題。機器學習，人*智能的核心不是單單屬于計算*專業(yè)，而是一門多學科交叉專業(yè)，未來應用會很廣，很有前景。機器延伸了人的體力勞動，計算機延伸了人的腦力勞動。

5.少兒學編程重要嗎

孩子玩機器人的好處，它并沒有一個標準答案，所有的解決方案都得靠孩子們通過不斷實驗去探索。機器*玩的好的娃娃，你會發(fā)現他們的思維上面特別活躍，非常善于發(fā)現和總結問題，遇到難題時不會呆愣著等別人幫忙，而是會想盡一切方法去解決難題，這點特質對于孩子學習來說，實在是太太太重要了！

6.是不是每個少兒都要學編程

同時也要尊重孩子個體差異的重要性，應該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權，而不是去強迫。大部分學生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作，可能僅僅是會用到人工智能，只需要對此有個基礎的了解與認知即可，因此要根據學生的興趣愛好，將教學范圍放得寬一點，不需要步調一致，都去學相同內容。

我上面談的這幾點少兒編程教育有必要嗎，機器人編程有什么，女兒7歲了建議學少兒編程嗎，學少兒編程是不是真的有用，少兒學編程重要嗎，是不是每個少兒都要學編程對你有所幫助嗎？少兒編程培訓班學費一般多少錢北京豐臺爆料

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